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    已知为方程－13x－5=0的两根，那么的值为

    [　　]

    A．
    B．－2
    C．－1
    D．以上均不对

    　

    答案：A
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    理解同解方程的定义，再解题：
    （1）同解方程的定义为：如果两个方程的解相同，那么这两个方程叫同解方程；反之如果两个方程是同解方程，那么这两个方程的解是一样的；例如x+1=4与x+51=54的解都是x=3，这两个方程是同解方程；
    （2）已知方程4x-a=1与方程
    13
    x    +（a+2）=3x+2都是关于x的方程，且这两个方程的解相同，求它们的解．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b为质数且是方程x2-13x+c=0的根，那么
    a
    b
    +
    b
    a
    的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b为质数且是方程x2-13x+c=0的根，那么
    b
    a
    +
    a
    b
    的值是（　　）
    A、
    127
    22
    B、
    125
    22
    C、
    123
    22
    D、
    121
    22

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•门头沟区一模）已知关于x的一元二次方程
    1
    2
    x2+(m-2 )x+2m-6=0    ．
    （1）求证：无论m取任何实数，方程都有两个实数根；
    （2）当m＜3时，关于x的二次函数y=
    1
    2
    x2+(m-2 )x+2m-6    的图象与x轴交于A、B 两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C，且2AB=3OC，求m的值；
    （3）在（2）的条件下，过点C作直线l∥x轴，将二次函数图象在y轴左侧的部分沿直线l翻折，二次函数图象的其余部分保持不变，得到一个新的图象，记为G．请你结合图象回答：当直线y=
    1
    3
    x+b    与图象G只有一个公共点时，b的取值范围．

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