精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)已知多项式2x3-x2+m有一个因式是2x+1,求m的值.
(2)已知a、b、c是△ABC的三条边,且满足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,试判断△ABC的形状.
考点:因式分解的应用
专题:
分析:(1)令2x3-x2+m=(2x+1)A的形式,当x=-
1
2
时,可以转化为关于m的一元一次方程,解方程即可求出m的值;
(2)将已知等式利用配方法进行变形,再利用非负数的性质求出a-b=0,b-c=0,c-a=0,即可判断出△ABC的形状.
解答:解:(1)∵多项式2x3-x2+m有一个因式是2x+1,
∴2x3-x2+m=(2x+1)A,
当x=-
1
2
时,
-
1
4
-
1
4
+m=0,
解得m=
1
2

(2)∵a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,
∴2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac=0,
a2+b2-2ab+b2+c2-2bc+a2+c2-2ac=0,
∴(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0,
∴a-b=0,b-c=0,c-a=0,
∴a=b=c,
∴△ABC为等边三角形.
点评:本题考查了因式分解的应用、非负数的性质、等边三角形的判断;以及灵活利用因式分解建立与方程之间的关系来解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

平行四边形、矩形、菱形、等腰梯形、正方形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)(-1)2011-(-7)+
9
×(
5
-π)0+(
1
5
-1
(2)解方程:
x+5
x2-x
-
3
x
=
6
x-1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(π-2014)0-2sin45°+|
2
-2|+
8

(2)解方程:
2x
x-2
+1=
3
2-x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点F在⊙O上,且满足
BC
=
FC
,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于D点,交AF的延长线于E点.
(1)求证:AE⊥DE;
(2)若tan∠CBA=
3
,AE=3,求AF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:{(a+b)2-(a-b)2}•a,其中a=-1,b=5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

水产公司有一种海产品共2104千克,为寻求合适的销售价格,进行了8天试销,试销情况如下:
 第1天第2天第3天第4天 第5天 第6天 第7天第8天
 售价
x(元/千克)
 400 250 240 200 150 125 120
 销售量
y(千克)
 30 40 48 60 80 96 100
观察表中数据,发现这种海产品的每天销售量y(千克)是销售价格x(元/千克)的函数.且这种函数是反比例函数、一次函数中的一种.
(1)请你选择一种合适的函数,求出它的函数关系式,并简要说明不选择另外一种函数的理由;
(2)在试销8天后,公司决定将这种海产品的销售价格定为150元/千克,并且每天都按这个价格销售,那么余下的这些海产品预计再用多少天可以全部售出?
(3)在按(2)中定价继续销售15天后,公司发现剩余的这些海产品必须在不超过2天内全部售出,此时需要重新确定一个销售价格,使后面两天都按新的价格销售,那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简:(a+3)(a-3)+a(4-a)
(2)解不等式组:
x-3<1
4x-4≥x+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,要判定AB∥CD,可以添加的条件是
 
(写一个即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案