Question

【题目】课外阅读是提高学生素养的重要途径．某中学为了了解全校学生课外阅读情况，随机抽查了200名学生，统计他们平均每天课外阅读时间（小时）．根据每天课外阅读时间的长短分为A，B，C．D四类，下面是根据所抽查的人数绘制的两幅不完整的统计图表，请根据图中提供的信息，解答下面的问题：

200名学生平均每天课外阅读时间统计表

类别	时间t（小时）	人数
A	t＜0.5	40
B	0.5≤t＜1	80
C	1≤t＜1.5	60
D	t≥1.5	a

（1）求表格中a的值，并在图中补全条形统计图：

（2）该校现有1800名学生，请你估计该校共有多少名学生课外阅读时间不少于1小时？

（3）请你根据上述信息对该校提出相应的建议

Answer 1

【答案】（1）a的值为20，见解析；（2）720；（3）课外活动应该多增加阅读量和多运动．

【解析】

（1）用抽查的学生的总人数减去A，B，C三类的人数即为D类的人数也就是a的值，并补全统计图；

（2）先求出课外阅读时间不少于1小时的学生占的比例，再乘以1800即可．

（3）结合图上信息，符合实际意义即可．

（1）200﹣40﹣80﹣60＝20（名），

故a的值为20，

补全条形统计图如下：

（2）1800×＝720（名），

答：该校共有720名学生课外阅读时间不少于1小时；

（3）合理即可．如：课外活动应该多增加阅读量和多运动．