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12.一个盒子有1个红球,1个白球,这两个球除颜色外其余都相同,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,再从中随机摸出一个球,则两次都摸出红球的概率为(  )
A.1B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{1}{4}$

分析 首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次都摸出红球的情况,再利用概率公式即可求得答案.

解答 解:画树状图得:

∵共有4种等可能的结果,两次都摸出红球的有1种情况,
∴两次都摸出红球的概率为:$\frac{1}{4}$.
故选D.

点评 此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,D是△ABC的边BC上的中点,DE⊥AC于点E,DF⊥AB于点F,且BF=CE,求证:∠B=∠C.

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3.一只口袋里放有3个红球,4个白球和5个黄球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一球,求:
(1)取出红球的概率是多少?
(2)取出的球不是黄球的概率是多少?

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20.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,…则$\frac{2015!}{2014!}$的值为2015.

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7.阅读下面的材料,解答问题:为解方(x2-1)2-5(x2-1)+6=0.我们可以将(x2-1)看作一个整体,然后x2-1=y,那么原方程可化为y2-5y+6=0,解得y1=2,y2=3.
当y=2时,x2-1=2,x2=3,x=±$\sqrt{3}$;
当y=3时,x2-1=3,x2=4,x=±2.
当原方程的解为x1=$\sqrt{3}$,x2=-$\sqrt{3}$,x3=2,x4=-2.
上述解题方法叫做“换元法”;请利用“换元法”解方程.(x2+x)2-4(x2+x)-12=0.

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17.深圳市某校举行了“绿色家园”的演讲比赛,比赛获奖设一个第一名,一个第二名,两个并列第三名,四名获奖者中七、八年级各有一名,九年级有两名,小蒙同学认为前两名获奖者是九年级同学的概率是$\frac{1}{2}$,你赞成他的观点吗?请用列表法或画树形图法分析说明.

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4.(1)引入:
如图1,直线AB为⊙O的弦,OC⊥OA,交AB于点P,且PC=BC,直线BC是否与⊙O相切,为什么?
(2)引申:
如图2,记(1)中⊙O的切线为直线l,在(1)的条件下,将切线l向下平移,设平移后的直线l与OB的延长线相交于点B′,与AB的延长线相交于点E,与OP的延长线相交于点C′,找出图2中与C′P相等的线段,并说明理由.

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1.若单项式3amb5与-a3bn是同类项,则n=5,m=3.

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2.已知|m|=5,|n|=8,且|m+n|=m+n,则m-n的值是-3或-13.

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