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在一场魔术表演晚会上,舞台中央摆放的台阶截面如图所示,已知每级台阶的宽度(如CD)均为20cm,高度(如BE)均为10cm.接下去要表演一个高难度的节目,魔术师把一个圆锥形的道具靠着台阶摆放,一块木板放在圆锥形道具上面,一头着地,一头刚好碰着C点,并且设计木板的倾斜角为30°,AG=FG.
请你计算:
(1)AB的长;
(2)这个圆锥的侧面积.

【答案】分析:(1)作CH⊥AB,从而可得出CH及BH的长度,再由∠A的度数可求出AH的长度,根据AB=AH-BH即可得出答案.
(2)根据题意可得出∠A=∠AFG=30°,∠FGB=60°,从而确定△BFG是等边三角形,求出侧面半径后代入公式即可得出答案.
解答:解:(1)作CH⊥AB,
由题意得CH=×5=,BH=20×4=80.
∵∠A=30°,
∴AH==150cm,
AB=AH-BH=150-80=70cm.
∴AB的长为70cm;

(2)∵AG=FG,
∴∠A=∠AFG=30°,
∴∠FGB=60°.
又∵FG=FB
∴△BFG是等边三角形,
∴BG=FG=AG=AB=35,则圆锥的底面半径为17.5,
S圆锥侧=πrl=612.5π,
∴这个圆锥的侧面积612.5πCm2
点评:本题考查解直角三角形的应用及圆锥的有关计算,综合性较强,在解答本题时要注意细度题目的意思,根据题意建立数学模型是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在一场魔术表演晚会上,舞台中央摆放的台阶截面如图所示,已知每级台阶的宽度(如CD)均为20cm,高度(如BE)均为10
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cm.接下去要表演一个高难度的节目,魔术师把一个圆锥形的道具靠着台阶摆放,精英家教网一块木板放在圆锥形道具上面,一头着地,一头刚好碰着C点,并且设计木板的倾斜角为30°,AG=FG.
请你计算:
(1)AB的长;
(2)这个圆锥的侧面积.

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科目:初中数学 来源:浙江省湖州市长兴实验初中2011届九年级学业考试模拟卷数学试题 题型:044

在一场魔术表演晚会上,舞台中央摆放的台阶截面如图所示,已知每级台阶的宽度(如CD)均为20 cm,高度(如BE)均为10cm.接下去要表演一个高难度的节目,魔术师把一个圆锥形的道具靠着台阶摆放,一块木板放在圆锥形道具上面,一头着地,一头刚好碰着C点,并且设计木板的倾斜角为30°AG=FG.

请你计算:(1)AB的长;

(2)这个圆锥的侧面积.

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在一场魔术表演晚会上,舞台中央摆放的台阶截面如图所示,已知每级台阶的宽度(如CD)均为20cm,高度(如BE)均为10数学公式cm.接下去要表演一个高难度的节目,魔术师把一个圆锥形的道具靠着台阶摆放,一块木板放在圆锥形道具上面,一头着地,一头刚好碰着C点,并且设计木板的倾斜角为30°,AG=FG.
请你计算:
(1)AB的长;
(2)这个圆锥的侧面积.

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科目:初中数学 来源:2011年浙江省湖州市长兴实验初中中考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

在一场魔术表演晚会上,舞台中央摆放的台阶截面如图所示,已知每级台阶的宽度(如CD)均为20cm,高度(如BE)均为10cm.接下去要表演一个高难度的节目,魔术师把一个圆锥形的道具靠着台阶摆放,一块木板放在圆锥形道具上面,一头着地,一头刚好碰着C点,并且设计木板的倾斜角为30°,AG=FG.
请你计算:
(1)AB的长;
(2)这个圆锥的侧面积.

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