如图,已知为直角三角形,,,点、在轴上,点坐标为(,)(),线段与轴相交于点,以(1,0)为顶点的抛物线过点、.
(1)求点的坐标(用表示);
(2)求抛物线的解析式;
(3)设点为抛物线上点至点之间的一动点,连结并延长交于点,连结 并延长交于点,试证明:为定值.
科目:初中数学 来源: 题型:
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科目:初中数学 来源: 题型:044
(2006,福州)我们知道,“直角三角形斜边上的高线将三角形分成两个与原三角形相似的直角三角形”,用这一方法,将矩形ABCD分割成大小不同的七个相似直角三角形,按从大到小的顺序编号为①至⑦(如图),从而制成一副“三角七巧板”.
已知线段AB=1,∠BAC=θ.
(1)请用θ的三角函数表示线段BE的长:________;
(2)图中与线段BE相等的线段是________;
(3)仔细观察图形,求出⑦中最短的直角边DH的长(用θ的三角函数表示).
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源:2012年安徽省中考数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知:如图,抛物线与轴的交点是、,与轴的交点是C.
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)设(0<<6)是抛物线上的动点,过点P作PQ∥y轴交直线BC于点Q.
①当取何值时,线段PQ的长度取得最大值?其最大值是多少?
②是否存在这样的点P,使△OAQ为直角三角 形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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