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    已知非零向量，，
    （1）求作：；
    （2）求作向量分别在，方向上的分向量．
    注：不写作法，但须说明结论．

    【答案】分析：（1）将平移到如图所示的位置，可求出：=；
    （2）将平移到如图所示的位置，然后分别过向量b方向及向量a向量方向上的垂线，则可得出向量分别在，方向上的分向量．
    解答：解：（1）作图如下：就是所作的；


    （2）作图如下：向量分别在，方向上的分向量分别为：、．

    点评：本题考查了向量的知识，注意在作图的时候先平移，使进行计算的两个向量有公共点，这样就方便求解了．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，已知非零向量
    a
    、
    b
    ，且
    a
    +2
    b
    =
    c
    ．
    （1）求作
    c
    ；
    （2）如果
    a
    -
    b
    -
    c
    =
    d
    ，试说明
    b
    ∥
    d
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知非零向量
    a
    和
    b
    ，求作
    （1）
    a
    +2
    b
    ；
    （2）2
    a
    -3
    b
    （不要求写作法）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知非零向量
    m
    、
    n
    和单位向量
    e
    ，那么下列等式中正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知非零向量
    a
    、
    b
    、
    c
    ，其中
    c
    =2
    a
    +
    b
    ．下列各向量中与
    c
    是平行向量的是（　　）
    A、
    m
    =
    a
    -2
    b
    B、
    n
    =
    b
    -2
    a
    C、
    q
    =4
    a
    +2
    b
    D、
    g
    =2
    a
    +4
    b

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知非零向量，
    a
    ，
    b
    ，
    c
    ，下列条件中，不能判定
    a
    ∥
    b
    的是（　　）
    A、|
    a
    |=|
    b
    |
    B、
    a
    =-
    b
    C、
    a
    ∥
    c
    ，
    b
    ∥
    c
    D、
    a
    =2
    c
    ，
    b
    =4
    c

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