精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,△ABC中,∠A=90°,△ABC的角平分线BD、CE交于点F.若CF=
7
2
,四边形BCDE的面积为14,则BC=
 
考点:全等三角形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形
专题:
分析:在BC上取点M使得BM=BE,取点N使得CN=CD,作BG⊥CE延长线于点G,易证△BFE≌△BFM和△CFN≌△CFD,即可求得S△BFC=
1
2
S四边形BCDE,即可求得BG、FG的长,根据勾股定理即可求得BC的长,即可解题.
解答:解:在BC上取点M使得BM=BE,取点N使得CN=CD,作BG⊥CE延长线于点G,

在△BFE和△BFM中,
BF=BF
∠FBE=∠FBM
BM=BE

∴△BFE≌△BFM(SAS),
∴EF=EM,S△BFE=S△BFM,∠BFE=∠BFM,
同理:△CFN≌△CFD,
∴DF=FN,S△CFN=S△CFD,∠CFD=∠CFN,
∵∠FBC+∠FCB=
1
2
∠ABC+
1
2
∠ACB=45°,
∴∠CFD=∠BFE=45°,∠BFC=∠EFD=135°,
∴∠EFM=∠BFE+∠BFM=90°,∠DFN=∠DFC+∠NFC=90°,
∴∠MFN+∠EFD=180°,
∴S△EFD=
1
2
EF•DFsin∠EFD=
1
2
FM•FNsin∠MFN=S△MFN
∴S△BFC=S△BEF+S△CDF+S△DEF
∴S△BFC=
1
2
S四边形BCDE
1
2
CF•BG=7,求得BG=4,
∵∠BFE=45°,
∴BG=FG=4,
∴BC=
GB2+CG2
=
17
2

故答案为:
17
2
点评:本题考查了全等三角形的判定,考查了全等三角形对应边相等的性质,本题中求证△BFE≌△BFM和△CFN≌△CFD是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算(2a2-
2
3
a-
4
9
)•(-9a)的结果是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知4x-3y=0,x≠0,则
x
y
=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

把1~8的数填到图中,使每个四边形中顶点的数字和相等.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x2+2x-6=2,则代数式4x2+8x+1的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD,E是CD上的一点,连接AE、BE.
(1)给出四个条件:①AE平分∠BAD,②BE平分∠ABC,③AE⊥EB,④AB=AD+BC.请你以其中三个作为命题的条件,写出一个能推出AD∥BC的正确命题,并加以证明;
(2)请你判断命题“AE平分∠BAD,BE平分∠ABC,E是CD的中点,则AD∥BC”是否正确,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,在等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=CB,D为直线AB上一点,连接CD,过C作CE⊥CD,且CE=CD,连接DE,交AC于F.
(1)如图1,当D、B重合时,求证:EF=BF.
(2)如图2,当D在线段AB上,且∠DCB=30°时,请探究DF、EF、CF之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,在(2)的条件下,在FC上任取一点G,连接DG,作射线GP使∠DGP=60°,交∠DFG的角平分线于点Q,求证:FD+FG=FQ.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,将△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,连接BB′,求BB′的长度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在一个直角三角形内做一个矩形ABCD,其中AB和AD分别两直角边上.
(1)如果说矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示;
(2)设矩形的面积为ym2,当x为何值时,y的值最大,最大值是多少?
议一议
在上面的问题中如果把矩形改为如图2所示的位置,其他条件不变,那么矩形的最大面积是多少?你是怎么知道的?

查看答案和解析>>

同步练习册答案