某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好.随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调査．下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在扇形统计图中.“其他所在扇形的圆心角等于度,(2)若该年级有600名学生.请你估计该年级喜欢“科普常识的学生人数约是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某校为了了解本校七年级学生课外阅读的喜好，随机抽取该校七年级部分学生进行问卷调査（每人只选一种书籍）．下图是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在扇形统计图中，“其他”所在扇形的圆心角等于度；
（2）若该年级有600名学生，请你估计该年级喜欢“科普常识”的学生人数约是．

（1）36°，（2）180人．

试题分析：（1）根据条形图可知阅读小说的有80人，根据在扇形图中所占比例得出调查学生数，根据条形图可知阅读其他的有20人，根据总人数可求出它在扇形图中所占比例，用所占比例乘以360°，即可得出圆心角的度数；
（2）根据科普常识的学生所占比例，即可估计全校人数．
试题解析：：（1）80÷40%=200人，
20÷200×360°=36°，
（2）600×30%=180人．

练习册系列答案

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（1）求该校共有多少名学生；
（2）将条形统计图补充完整；
（3）在扇形统计图中，计算出“3棵”部分所对应的圆心角的度数；
（4）在这次调查中，众数和中位数分别为多少？
（5）从该校中任选一名学生，其植树量为“6棵”的概率是多少？

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等级	价格（元/个）
一等	100
二等	60
三等	40
四等	20

获奖情况扇形统计图              获奖情况条形统计图
（1）两年级共有          个班级参加此次活动，其中获得二等奖的班级有         个，请补全条形统计图；
（2）在扇形统计图中，三等奖所在扇形的圆心角的度数是     度，这些奖品的平均价格是     元；
（3）在此次活动中，获得一等奖的班级中有两个班级来自初一年级，获得二等奖的班级中也只有两个班级来自初一年级．学校准备从获得一、二等奖的班级中各选出一个班级代表学校参加区级比赛，请你用画树状图或列表格的方法求出所选班级来自同一年级的概率．

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为了解某校九年级学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩统计如下，其中右侧扇形统计图中的圆心角α为36°．