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【题目】如图,在平面内有一等腰RtABC,ACB=90°,点A在直线l上.过点CCE1于点E,过点BBFl于点F,测量得CE=3,BF=2,则AF的长为(  )

A. 5 B. 4 C. 8 D. 7

【答案】B

【解析】

过点CCDBF,交FB的延长线于点D,易证ACE≌△BCD,根据全等三角形的对应边相等,即可证得AF+BF=2CE,由此即可解决问题

(1)证明:如图1,过点CCDBF,交FB的延长线于点D,

CEMN,CDBF,

∴∠CEA=D=90°

CEMN,CDBF,BFMN,

∴四边形CEFD为矩形,

∴∠ECD=90°

又∵∠ACB=90°,

∴∠ACB-ECB=ECD-ECB,

即∠ACE=BCD,

又∵△ABC为等腰直角三角形,

AC=BC,

ACEBCD中,

∴△ACE≌△BCD(AAS),

AE=BD,CE=CD,

又∵四边形CEFD为矩形,

∴四边形CEFD为正方形,

CE=EF=DF=CD,

AF+BF=AE+EF+BF

=BD+EF+BF

=DF+EF

=2CE,

CE=3,BF=2,

AF=6-2=4.

故选B.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【问题提出】

如图①,已知ABC是等腰三角形,点E在线段AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,将BCE绕点C顺时针旋转60°ACF连接EF

试证明:AB=DB+AF

【类比探究】

(1)如图②,如果点E在线段AB的延长线上,其他条件不变,线段AB,DB,AF之间又有怎样的数量关系?请说明理由

(2)如果点E在线段BA的延长线上,其他条件不变,请在图③的基础上将图形补充完整,并写出AB,DB,AF之间的数量关系,不必说明理由.

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【题目】如图,AB=AC,AC的垂直平分线MN交AB于D,交AC于E.

(1)若A=40°,求BCD的度数;

(2)若AE=5,BCD的周长17,求ABC的周长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如下图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(04),点B的坐标为(3,0),

1)在图中作出线段AB以二四象限的角平分线为对称轴的对称线段CD,并直接写出四边形ABDC的面积为

2)若点C为格点(横纵坐标均为整数),且ABOCAB=OC,作出线段OC;并写出C点坐标为 .

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知是方程的两根,且,实数的大小关系可能是( )

A. B. C. D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在边长为1的菱形ABCD中,DAB=60°,连接对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACC1D1,使∠D1AC=60°,连接AC1,再以AC1为边作第三个菱形AC1C2D2,使∠D2AC1=60°;…,按此规律所作的第六个菱形的边长为( )

A. 9 B. C. 27 D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,矩形AEHC是由三个全等矩形拼成的,AHBEBFDFDGCG分别交于点PQKMN.设△BPQ,△DKM,△CNH的面积依次为S1S2S3.若S1+S320,则S2的值为(  )

A. 6 B. 8 C. 10 D. 12

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AC是矩形ABCD的对角线,过AC的中点OEF⊥AC,交BC于点E,交AD于点F,连接AECF

1)求证:四边形AECF是菱形;

2)若AB=DCF=30°,求四边形AECF的面积.(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在等边△ABC中,线段AM为BC边上的中线.动点D在直线AM上时,以CD为一边在CD的下方作等边△CDE,连结BE.
(1)填空:∠CAM=__________度;
(2)若点D在线段AM上时,求证:△ADC≌△BEC;
(3)当动点D在直线AM上时,设直线BE与直线AM的交点为O,试判断∠AOB是否为定值?并说明理由.

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