A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
分析 交换原命题的题设与结论部分即可得到各命题的逆命题,然后利用对顶角的定义、直角三角形的定义、有理数的乘法和全等三角形的判定方法判断各命题和逆命题的真假.
解答 解:(1)对顶角相等,此命题为真命题;它的逆命题为:相等的角为对顶角,此逆命题为假命题;
(2)直角三角形的两个锐角互余,此命题为真命题;它的逆命题为:有两个角互余的三角形为直角三角形,此逆命题为真命题;
(3)线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等,此命题为真命题;它的逆命题为:到线段的两个端点的距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,此逆命题为真命题;
(4)若ab=0,那么a=0且b=0,此命题为假命题;它的逆命题为:a=0且b=0,则ab=0,此逆命题为真命题;
(5)一个锐角和一条边分别相等的两个直角三角形全等,此命题为假命题;它的逆命题为:两个全等的直角三角形的一个锐角和一条边分别相等,此逆命题为真命题.
故选B.
点评 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式. 有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{-{3^2}}$ | B. | -$\sqrt{3^2}$ | C. | $\sqrt{{{(-3)}^2}}$ | D. | $\sqrt{|{-3}|}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3xy}{π}$ | B. | $\frac{5a-b}{2x-y}$ | C. | $\frac{{x}^{2}+1}{2}$ | D. | $\frac{x}{2}$-$\frac{1}{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $±\sqrt{0.36}$=±0.6 | B. | $\sqrt{9}=±3$ | C. | $\root{3}{(-3)^{3}}$=3 | D. | $\sqrt{(-2)^{2}}$=-2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -$\frac{1}{4}$ | B. | 2 | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | 1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=3 | B. | $\sqrt{14}$×$\sqrt{7}$=7$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{60}$÷$\sqrt{5}$=2$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{25a}$+$\sqrt{9a}$=8$\sqrt{a}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | b<a<c | B. | b<c<a | C. | c<b<a | D. | a<c<b |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a-2=-$\frac{1}{{a}^{2}}$(a≠0) | B. | $\sqrt{(-2)^{2}}$=-2 | C. | a0=0(a≠0) | D. | $\root{3}{(-2)^{3}}$=-2 |
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