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列方程解应用题.
光明中学七年级一、二、三班,向希望学校共捐书385本,一班与二班捐书的本书之比为4:3,一班与三班捐书的本书之比为6:7,求二班捐书多少本?
考点:一元一次方程的应用
专题:
分析:设二班捐书x本.则一班捐书
4
3
x本,三班捐书
14
9
x本.根据“一、二、三班,向希望学校共捐书385本”列方程.
解答:解:设二班捐书x本.则依题意得
x+
4
3
x+
14
9
x=385,
解得x=99.
答:二班捐书99本.
点评:本题考查了一元一次方程的应用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:
(1)请在网格中建立平面直角坐标系,使A的坐标为(-2,4),B的坐标为(-4,2);
(2)在第二象限内的格点上画一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰是无理数,则点C的坐标是
 
,△ABC的周长是
 
(结果保留根号);
(3)将△ABC绕点C顺时针旋转90°后得到△A1B1C,画出△A1B1C的图形并写出点A1的坐标;
(4)把△A1B1C以点B1为位似中心放大,使放大前后对应边长的比为1:2,画出△A2B1C1的图形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知一条直线经过点A(0,2)、点B(1,0),将这条直线向左平移与x轴、y轴分别交与点C、点D.
(1)求直线AB的表达式;
(2)若DB=DC,求点C坐标及直线CD的表达式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,CD的平分∠ACB,DE∥BC,交AC于E,若∠AED=60°,求∠EDC的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙M的圆心在x轴上,与坐标轴交于A(0,
3
)、B(-1,0),抛物线y=-
3
3
x2+bx+c
经过A、B两点.
(1)求⊙M的半径;
(2)求抛物线的函数解析式,写出其顶点P的坐标,并判断点P与⊙M的位置关系(直接回答).

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科目:初中数学 来源: 题型:

把一边长为60cm的正方形硬纸板,进行适当的剪裁,折成一个长方体盒子(纸板的厚度忽略不计).

(1)如图1,若在正方形硬纸板的四角各剪一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子;
①要使折成的长方体盒子的底面积为576cm2,那么剪掉的正方形的边长为多少?
②设长方体盒子的侧面积为Scm2,试说明:S不可能等于2000cm2
(2)如图2,若在正方形硬纸板的四周剪掉一些矩形(即剪掉的矩形至少有一条边在正方形硬纸板的边上),将剩余部分正好折成一个有盖的长方体盒子.若折成的一个长方体盒子的表面积为2800cm2,求此时长方体盒子的长、宽、高.

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科目:初中数学 来源: 题型:

x
2
-
y
4
=1
x
2
+
y
3
=2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a=(
1
3
-1,b=
1
2
-1
,c=(2014-π)0,d=|1-
2
|,e=
4

(1)化简这五个数;
(2)从这五个数中取出四个,通过适当运算后使得结果为2.请列式并写出运算过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若a>b,则a+1
 
b+1(填“>”或“<”).

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