精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:如图,在平面直角坐标系中,正比例函数y=的图象经过A,点A的纵坐标为4,反比例函数y=的图象也经过点A,在第一象限内的点B在这个反比例函数图象上,过点BBCx轴,交y轴于点C,且AC=AB,求:

(1)这个反比例函数的解析式;

(2)ΔABC的面积.

【答案】1y= (2)6

【解析】

1)根据正比例函数y=的图象经过点A,点A的纵坐标为4,求出点A的坐标,根据反比例函数y=的图象经过点A,求出k的值;
2)根据点A的坐标和等腰三角形的性质求出点B的坐标,运用三角形的面积公式即可解答.

1)∵正比例函数y=的图象经过点A,点A的纵坐标为4
∴点A的坐标为(34),
∵反比例函数y=的图象经过点A
k=12
∴反比例函数的解析式为:y=
2)如图,连接ACAB,作ADBCD


AC=ABADBC
BC=2CD=6
∴点B的坐标为:(62),
∵点A的坐标为(34),点B的坐标为:(62),
SΔABC=×6×2=6.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,平分.将一块足够大的三角尺的直角顶点落在射线的任意一点上,并使三角尺的一条直角边与(的延长线)交于点,另一条直角边与交于点.

(1)如图1,当与边垂直时,证明:

(2)如图2,把三角尺绕点旋转,三角尺的两条直角边分别交于点,在旋转过程中,相等吗?请直接写出结论: ()

(3)如图3,三角尺绕点继续旋转,三角尺的一条直角边与的延长线交于点,另一条直角边与交于点.在旋转过程中,相等吗?若相等,请给出证明;若不相等,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】以下是推导“三角形内角和定理”的学习过程,请补全证明过程及推理依据.

己知:如图,.

求证:.

证明:过点,(请在图上画出该辅助线并标注两个字母)

.

∵点在同一条直线上,

,(平角的定义)

.

即三角形的内角和为180°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一次函数y=x+2与反比例函数y=的图象相交于A(2,m),B(﹣4,n)两点.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)根据所给条件,请直接写出不等式x+2的解集:   

(3)过点B作BCx轴,垂足为C,连接AC,求SABC

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了响应国家“自主创业”的号召,某大学毕业生开办了一个装饰品商店,采购了一种今年刚上市的饰品进行了30天的试销,购进价格为20元/件,销售结束后,得知日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的关系如图(1)所示,销售价格Q(元/件)与销售时间x(天)之间的关系如图(2)所示.

(1)根据图象直接写出:日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的函数关系式为   ;销售单价

Q(元/件)与销售时间x(天)的函数关系式为   .(不要求写出自变量的取值范围)

(2)写出该商品的日销售利润W(元)和销售时间x(天)之间的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)

(3)请问在30天的试销售中,哪一天的日销售利润最大?并求出这个最大利润.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一名男生推铅球,铅球行进的高度y(单位:m)与水平距离x(单位:m)之间的关系是

1)铅球行进的最大高度是多少?

2)该男生把铅球推出的水平距离是多少?

3)铅球在下落的过程中,行进高度由m变为m时,铅球行进的水平距离是多少

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在爱满扬州慈善一日捐活动中,学校团总支为了了解本校学生的捐款情况,随机抽取了50名学生的捐款数进行了统计,并绘制成统计图.

1)这50名同学捐款的众数为 元,中位数为 元;

2)求这50名同学捐款的平均数;

3)该校共有600名学生参与捐款,请估计该校学生的捐款总数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一个三位数,个位、十位上的数的和比百位上的数小 2,十位上的数的 3 倍比百位、个位上的数的和大 4,且个位、十位、百位上的数的和是 8,则这个三位数是_____.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的一元二次方程x22x+k=0

1)若方程有实数根,求k的取值范围;

2)如果k是满足条件的最大的整数,且方程x22x+k=0一根的相反数是一元二次方程(m1x23mx7=0的一个根,求m的值及这个方程的另一根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案