精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,到达点A后立刻以原来的速度沿AC返回;点Q从点A出发沿AB以每秒1个单位长的速度向点B匀速运动.伴随着P、Q的运动,DE保持垂直平分PQ,且交PQ于点D,交折线QB-BC-CP于点E.点P、Q同时出发,当点Q到达点B时停止运动,点P也随之停止.设点P、Q运动的时间是t秒(t>0).
(1)当t=2时,AP=
 
,点Q到AC的距离是
 

(2)在点P从C向A运动的过程中,求△APQ的面积S与t的函数关系式;(不必写出t的取值范围)
(3)在点E从B向C运动的过程中,四边形QBED能否成为直角梯形?若能,求t的值;若不能,请说明理由精英家教网
(4)当DE经过点C时,请直接写出t的值.
分析:(1)先求PC,再求AP,然后求AQ,再由三角形相似求Q到AC的距离;
(2)作QF⊥AC于点F,先求BC,再用t表示QF,然后得出S的函数解析式;
(3)当DE∥QB时,得四边形QBED是直角梯形,由△APQ∽△ABC,由线段的对应比例关系求得t,由PQ∥BC,四边形QBED是直角梯形,△AQP∽△ABC,由线段的对应比例关系求t;
(4)①第一种情况点P由C向A运动,DE经过点C、连接QC,作QG⊥BC于点G,由PC2=QC2解得t;
②第二种情况,点P由A向C运动,DE经过点C,由图列出相互关系,求解t.
解答:解:(1)做QF⊥AC,
∵AC=3,点P从点C出发沿CA以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动,
∴当t=2时,AP=3-2=1;
∵QF⊥AC,BC⊥AC,
∴QF∥BC,
∴△ACB∽△AFQ,
AQ
AB
=
QF
BC

2
5
=
QF
4

解得:QF=
8
5

故答案为:1,
8
5


(2)作QF⊥AC于点F,
如图1,AQ=CP=t,
∴AP=3-t.
由△AQF∽△ABC,BC=
52-32
=4,
QF
4
=
t
5

QF=
4
5
t

∴S=
1
2
(3-t)•
4
5
t
精英家教网
即S=-
2
5
t2+
6
5
t


(3)能.
①当由△APQ∽△ABC,DE∥QB时,如图2.
∵DE⊥PQ,
∴PQ⊥QB,四边形QBED是直角梯形,
此时∠AQP=90°.
由△APQ∽△ABC,得
AQ
AC
=
AP
AB

t
3
=
3-t
5
.解得t=
9
8

②如图3,当PQ∥BC时,DE⊥BC,四边形QBED是直角梯形.
此时∠APQ=90°.
由△AQP∽△ABC,得
AQ
AB
=
AP
AC

t
5
=
3-t
3

解得t=
15
8

综上:在点E从B向C运动的过程中,当t=
15
8
9
8
时,四边形QBED能成为直角梯形;

(4)t=
5
2
或t=
45
14

注:①点P由C向A运动,DE经过点C.
连接QC,作QG⊥BC于点G,如图4.
∵sinB=
AC
AB
=
3
5
=
QG
BQ

∴QG=
3
5
(5-t),
同理BG=
4
5
(5-t),
∴CG=4-
4
5
(5-t),
∴PC=t,QC2=QG2+CG2=[
3
5
(5-t)]2+[4-
4
5
(5-t)]2
∵CD是PQ的中垂线,
∴PC=QC
则PC2=QC2
得t2=[
3
5
(5-t)]2+[4-
4
5
(5-t)]2
解得t=
5
2

②点P由A向C运动,DE经过点C,如图5.
PC=6-t,可知由PC2=QC2可知,
QC2=QG2+CG2=(6-t)2=[
3
5
(5-t)]2+[4-
4
5
(5-t)]2
即t=
45
14
点评:本题考查了相似三角形的判定定理,线段比的有关知识,利用二次函数的相关知识以及实际应用相结合,同时考生要注意巧妙利用辅助线的帮助解答,难度较大.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•莆田质检)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC于点D,点E是AB上一点,以AE为直径的⊙O过点D,且交AC于点F.
(1)求证:BC是⊙O的切线;
(2)若CD=6,AC=8,求AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,AD和BD分别是∠BAC和∠ABC的平分线,它们相交于点D,求点D到BC的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=1,将三角板中一个30°角的顶点D放在AB边上移动,使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC、BC相交于点E、F,且使DE始终与AB垂直.
(1)画出符合条件的图形.连接EF后,写出与△ABC一定相似的三角形;
(2)设AD=x,CF=y.求y与x之间函数解析式,并写出函数的定义域;
(3)如果△CEF与△DEF相似,求AD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,BD⊥AC,sinA=
3
5
,则cos∠CBD的值是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,BC=4cm,D、E分别为边AB、BC的中点,连接DE,点P从点A出发,沿折线AD-DE-EB运动,到点B停止.点P在AD上以
5
cm/s的速度运动,在折线DE-EB上以1cm/s的速度运动.当点P与点A不重合时,过点P作PQ⊥AC于点Q,以PQ为边作正方形PQMN,使点M落在线段AC上.设点P的运动时间为t(s).
(1)当点P在线段DE上运动时,线段DP的长为
(t-2)
(t-2)
cm,(用含t的代数式表示).
(2)当点N落在AB边上时,求t的值.
(3)当正方形PQMN与△ABC重叠部分图形为五边形时,设五边形的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案