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    要使二次根式有意义，则x的取值范围是_______．


    .x≥2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过O(0,0),A(8,0),B(2, 2)三点, 弧AB与OA交于C, 弧AB所在的圆的圆心点E，点P是弧AB上一动点.

    (1)求这条抛物线的解析式;

    (2)若OC=OB，试问点E是否在这条抛物线上？请说明理由;

    (3)在(2)的条件下，是否存在这样的位置P和x轴上的一点M，使得△APB与△AMP相似，若存在请求出点M的坐标，若不存在说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的相反数是（   ）．

    A．    B．     C．      D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在直角坐标系xOy中，A（﹣1，5），B（﹣1，0），C（﹣4，3）．

    （1）△ABC的面积是　　．

    （2）在图中画出△ABC向下平移2个单位，向右平移5个单位后的△A1B1C1．

    （3）写出点A1，B1，C1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知实数x、y、m满足＝0，且y为负数，则m的取值范围是    (    )

      A．m>6                B．m<6             C．m>－6         D．m<－6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简(m＋1)的结果为_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简，再求值：，其中x＝1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若实数a、b满足＝0，则＝_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在四边形ABCD中，AB＝BC，对角线BD平分∠ABC，P是BD上一点，过点P作PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分别为M、N．

        (1)求证：∠ADB＝∠CDB；

    (2)若∠ADC＝90°，求证：四边形MPND是正方形．

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