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先化简,再求代数式
x-1
x
÷(2x-
1+x2
x
)的值,其中x=2cos45°-tan45°.
考点:分式的化简求值,特殊角的三角函数值
专题:计算题
分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,利用特殊角的三角函数值求出x的值,代入计算即可求出值.
解答:解:原式=
x-1
x
÷
2x2-1-x2
x
=
x-1
x
x
(x+1)(x-1)
=
1
x+1

∵x=2cos45°-tan45°=2×
2
2
-1=
2
-1,
∴原式=
1
x+1
=
1
2
-1+1
=
2
2
点评:此题考查了分式的化简求值,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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计算a2•(
1
a
3的结果是
 

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如图是扫雷游戏的示意图.点击中间的按钮,若出现的数字是2,表明数字2周围的8个位置有2颗地雷,现任意点击这8个按钮中的一个,则出现地雷的概率(  )
A、
3
4
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
9

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB∥DE,AB=DE,AC=DF.求证:BC=EF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:20130+(
1
2
-1+4sin45°-|-
8
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

在奉贤创建文明城区的活动中,有两段长度相等的彩色道砖铺设任务,分别交给甲、乙两个施工队同时进行施工.如图是反映所铺设彩色道砖的长度y(米)与施工时间x(时)之间关系的部分图象.请解答下列问题:
(1)求乙队在2≤x≤6的时段内,y与x之间的函数关系式;
(2)如果甲队施工速度不变,乙队在开挖6小时后,施工速度增加到12米/时,结果两队同时完成了任务.求甲队从开始施工到完工所铺设的彩色道砖的长度为多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在边长为4的正方形ABCD中,以D为圆心、2为半径画圆,点G是⊙D上任意一点,连接GD、AG.将GD绕点D按顺时针方向旋转90°,得到DH,连接CH、GH.
(1)当CH与⊙D相切时,
①求证:AG与⊙D相切;
②求点H到CD的距离.
(2)请直接写出点B到CH的距离的最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(
x-1
x
-
x-2
x+1
)÷
2x2-x
x2+2x+1
,其中x=-2.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=4
3
,AD=3,∠B=30°.动点E从点B出发,以每秒1个单位长度的速度在线段BC上运动;动点F同时从点B出发,以每秒2个单位长度的速度在线段BC上运动.以EF为边作等边△EFG,与梯形ABCD在线段BC的同侧.设点E、F运动时间为t,当点F到达C点时,运动结束.
(1)当等边△EFG的边EG恰好经过点A时,求运动时间t的值;
(2)在整个运动过程中,设等边△EFG与梯形ABCD的重合部分面积为S,请直接写出S与t之间的函数关系式和相应的自变量t的取值范围;
(3)如图2,当点F到达C点时,将等边△EFG绕点E旋转α°(0<α<360),直线EF分别与直线CD、直线AD交于点M、N.是否存在这样的α,使△DMN为等腰三角形?若存在,请求出此时线段DM的长度;若不存在,请说明理由.

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