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【题目】如图,ABO的直径,弦CDAB于点EOFAC于点F

(1)请探索OFBC的关系并说明理由;

(2)若∠D30°,BC1时,求圆中阴影部分的面积.(结果保留π)

【答案】(1)OFBCOFBC,理由见解析;(2)

【解析】

(1)先根据垂径定理得出AF=CF,再根据AO=BO得出OF是△ABC的中位线,由三角形的中位线定理即可得出结论;
(2)连接OC,由(1)知,再根据直角三角形的性质得出AB及AC的长,根据扇形的面积公式求出扇形AOC的度数,根据阴影面积=扇形AOC的面积-△AOC的面积,即可得出结论.

(1)OFBCOFBC

理由:由垂径定理得AFCF

AOBO

OF是△ABC的中位线.

OFBCOFBC

(2)连接OC.由(1)OF

ABO的直径,

∴∠ACB90°.

∵∠D30°,

∴∠A30°.

AB2BC2

AC

SAOC×AC×OF

∵∠AOC120°,OA1

S扇形AOC

S阴影S扇形AOCSAOC

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】当今,越来越多的青少年在观看影片《流浪地球》后,更加喜欢同名科幻小说,该小说销量也急剧上升.书店为满足广大顾客需求,订购该科幻小说若干本,每本进价为20元.根据以往经验:当销售单价是25元时,每天的销售量是250本;销售单价每上涨1元,每天的销售量就减少10本,书店要求每本书的利润不低于10元且不高于18元.

1)直接写出书店销售该科幻小说时每天的销售量(本)与销售单价(元)之间的函数关系式及自变量的取值范围.

2)书店决定每销售1本该科幻小说,就捐赠元给困难职工,每天扣除捐赠后可获得最大利润为1960元,求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,以AB为直径的⊙O交∠BAD的角平分线于C,过CCDADD,交AB的延长线于E

(1)求证:直线CD⊙O的切线;

(2)AB2BE,且CE时,求AD的长.

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【题目】已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作,交射线OB于点D,连接CD

2)分别以点CD为圆心,CD长为半径作弧,交于点MN

3)连接OMMN

根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是(

A. ∠COM=∠CODB. OM=MN,则∠AOB=20°

C. MN∥CDD. MN=3CD

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,对于点P(xy)Q(xy),给出如下定义:若y′=,则称点Q为点P的“亲密点”.例如:点(12)的“亲密点”为点(13),点(13)的“亲密点”为点(1,﹣3).若点P在函数yx22x3的图象上,则其“亲密点”Q的纵坐标y′关于x的函数图象大致正确的是(  )

A.B.

C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某商场销售一批衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,经过调查发现,销售单价每降低5元,每天可多售出10件,下列说法错误的是(

A.销售单价降低15元时,每天获得利润最大

B.每天的最大利润为1250

C.若销售单价降低10元,每天的利润为1200

D.若每天的利润为1050元,则销售单价一定降低了5

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在RtABC中,∠ACB = 90°BC = 6AC = 8.点DAB边上一点,过点DDE // BC,交边ACE.过点CCF // AB,交DE的延长线于点F

1)如果,求线段EF的长;

2)求∠CFE的正弦值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,需在一面墙上绘制几个相同的抛物线型图案.按照图中的直角坐标系,最左边的抛物线可以用y=ax2+bx(a≠0)表示.已知抛物线上B,C两点到地面的距离均为m,到墙边OA的距离分别为m,m.

(1)求该拋物线的函数关系式,并求图案最高点到地面的距离;

(2)若该墙的长度为10 m,则最多可以连续绘制几个这样的拋物线型图案?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在四边形中,分别是的中点,则(  )

A.18B.24C.30D.36

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