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1
2x-1
1
3
(x+4)
互为倒数,则x=
 
分析:根据互为倒数的两数之积为1可列出方程,然后求解即可.
解答:解:根据题意得:
1
2x-1
×
1
3
(x+4)
=1
去分母、去括号得:x+4=6x-3
移项合并同类项得:5x=7
系数化为1得:x=
7
5
点评:本题的关键在于根据题意列出等式,有一定的难度,同学们要注意读准题意.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:点A、B分别在直角坐标系的x、y轴的正半轴上,O是坐标原点,点C在射线AO上,点D在线段OB上,直线AD与线段BC相交于点P,设
AC
AO
=a,
BD
DO
=b,
CP
PB
=k.
(1)如图1,当a=
1
2
,b=1时,请求出k的值;
(2)当a=
1
3
,b=1时(如图2),请求出k的值;当a=
3
2
,b=
1
5
时,k=
15
2
15
2

(3)根据以上探索研究,请你解决以下问题:①请直接写出用含a,b代数式表示k=
a
b
a
b
;②若点A(8,0),点B(0,6),C(-2,0),直线AD为:y=-
1
2
x+4,则k=
5
2
5
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•达州)【问题背景】
若矩形的周长为1,则可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为x,面积为s,则s与x的函数关系式为:s=-x2+
1
2
x(x
>0),利用函数的图象或通过配方均可求得该函数的最大值.
【提出新问题】
若矩形的面积为1,则该矩形的周长有无最大值或最小值?若有,最大(小)值是多少?
【分析问题】
若设该矩形的一边长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为:y=2(x+
1
x
)
(x>0),问题就转化为研究该函数的最大(小)值了.
【解决问题】
借鉴我们已有的研究函数的经验,探索函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)的最大(小)值.
(1)实践操作:填写下表,并用描点法画出函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)的图象:
 x  
1
4
 
1
3
 
1
2
 1  2  3  4
 y              
(2)观察猜想:观察该函数的图象,猜想当x=
1
1
时,函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)有最
值(填“大”或“小”),是
4
4

(3)推理论证:问题背景中提到,通过配方可求二次函数s=-x2+
1
2
x(x
>0)的最大值,请你尝试通过配方求函数y=2(x+
1
x
)
(x>0)的最大(小)值,以证明你的猜想.〔提示:当x>0时,x=(
x
)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南漳县模拟)一个不透明的口袋中装有只有颜色不同的2个白球和3个黑球,若往口袋中再放入x个白球和y个黑球后,从口袋中随机摸出一个黑球的概率为
1
3
,则y与x之间的函数关系式为
y=
1
2
x-2
y=
1
2
x-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•武侯区一模)(1)解不等式组:
6x+15>2(4x+3)
2x-1
3
1
2
x-
2
3
,并指出此不等式组的非正整数解.
(2)先化简,再求值:
2x
4-x2
÷(
3x
x-2
-
x
x+2
)
,其中x=tan60°-3.
(3)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,∠CAB的平分线AD=
8
3
3
,求∠B的度数及边BC的长.
(4)若关于x、y二元一次方程组
2x+3y=k-3
x-2y=2k+1
的解中x与y互为相反数,求k的值.

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