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在△ABC中,AC>BC,D为AB的中点,E为线段AC上的一点.
(1)如图1,若AE=数学公式AC,∠C=90°,BC=2,AC=4,求DE的长;
(2)如图2,若AE=BC且F为EC中点,求证:∠AFD=数学公式∠C;
(3)若2∠AED-∠C=180°,试探究AE、BC、AC的数量关系,并证明.

(1)证明:过点D作DG⊥AC交AC于G,(如图1)
∵D为AB的中点,
∴E为AC的中点,
∴DG为△ACB的中位线,
∴DG=BC=1,
∵AE=AC,AC=4,
∴AE=1,
在Rt△DGE中,DE==

(2)证明:连结BE,取BE中点M,再连结MF、MD.(如图2)
∵F为EC中点,D为AB中点,
∴MF∥BC且MF=BC,MD∥AB且MD=AB,
∴MF=MD,
∴∠MED=∠MDE,
又∵MD∥AB,
∴∠AFD=∠MDE,
∵∠MED=∠MDE,
∴∠AFD=∠AFM,
∵MF∥AC,
∴∠AFM=∠ACB,
∴∠AFD=∠ACB,
即:∠AFD=∠C;

(3)答:AC=2AE+BC,(如图3)
证明:在EC上截取EM=AE,连接BM,作CH⊥BM,
∵2∠AED-∠C=180°,
∴∠AED=90°+∠MCH,

∴∠C=2∠MCH,易证△CHM≌△CHB,
∴BC=MC,
∴AC=2AE+BC.
分析:(1)过点D作DG⊥AC交AC于G,因为D为AB的中点,所以E为AC的中点,则DG为△ACB的中位线,在△DGE中利用勾股定理即可求出DE的长;
(2)连结BE,取BE中点M,再连结MF、MD.因为F为EC中点,D为AB中点,所以 MF∥BC且MF=BC/2,MD∥AB且MD=AB,所以 MF=MD,所以∠MED=∠MDE,又因为MD∥AB,所以∠AFD=∠MDE,因为∠MED=∠MDE,所以∠AFD=∠AFM,因为MF∥AC,所以∠AFM=∠ACB,所以∠AFD=∠ACB,即:∠AFD=∠C;
(3)AC=2AE+BC,在EC上截取EM=AE,连接BM,作CH⊥BM,易证∠AED=90°+∠MCH,由已知可得,得∠C=2∠MCH,证△CHM≌△CHB,得BC=MC,结论可得.
点评:本题考查了直角三角形的性质、勾股定理的运用、全等三角形的判定和性质以及三角形的内角和定理和外角和定理,解题的关键是截取线段相等,各种全等三角形,题目的难度不小.
练习册系列答案
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在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,则△ABC的外接圆半径长为(  )
A、10B、5C、6D、4

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精英家教网如图,在△ABC中,AC=
 

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17、在△ABC中,AC=5,中线AD=4,那么边AB的取值范围为(  )

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如图所示,在△ABC中,AC与⊙O相切于点A,AC=AB=2,⊙O交BC于D.
(1)∠C=
45
45
°;
(2)BD=
2
2

(3)求图中阴影部分的面积(结果用π表示).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•松江区二模)如图,已知在△ABC中,AC=15,AB=25,sin∠CAB=
45
,以CA为半径的⊙C与AB、BC分别交于点D、E,联结AE,DE.
(1)求BC的长;
(2)求△AED的面积.

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