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    如图，AB、CD都是BD的垂线，AB=4，CD=6，BD=14，P是BD上一点，连结AP、CP，所得两个三角形相似，则BP的长是
    [     ]
    A.2
    B.5.6
    C.12
    D.上述各个值都有可能
    D
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，AB和CD都是⊙O的直径，E为OB的中点，若AB=4，AC=2
    		3
    ．
    （1）求证：△OBC为正三角形；
    （2）求
    BC
    的长度；
    （3）求图中阴影部分的面积．（面积结果保留3个有效数字）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    9、如图，AB和CD都是⊙O的直径，∠AOC=52°，则∠C的度数是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•龙川县二模）如图，AB与CD都是垂直于地面BC的建筑物．在建筑物AB的顶点A处测得建筑物CD的底端C的俯角为24°，测得顶端D的仰角为36°，若AC=200米，AD=300米，求建筑物CD的高度．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•长春一模）如图，AB、CD都是⊙O的弦，且AB⊥CD．若∠CDB=62°，则∠ACD的大小为（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、CD都是⊙O的弦，且AB∥CD，求证：
    AC
    =
    BD
    ．

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