精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.矩形的对角线长10cm,顺次连结矩形四边中点所得四边形的周长为(  )
A.40 cmB.10 cmC.5 cmD.20 cm

分析 本题主要根据矩形的性质以及三角形中位线定理进行做题.

解答 解:因为矩形的对角线相等,所以AC=BD=10cm,
∵E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD、的中点,
∴EH=GF=$\frac{1}{2}$BD=$\frac{1}{2}$×10=5cm,EF=GH=$\frac{1}{2}$AC=$\frac{1}{2}$×10=5cm,
故顺次连接矩形四边中点所得的四边形周长为EH+GF+EF+GH=5+5+5+5=20cm.
故选D.

点评 本题考查了中点四边形的知识,比较简单,只要熟知矩形的对角线相等,三角形的中位线等于底边的一半即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,AB∥CD∥EF,AF与BE相交于点G,且AG=2,GD=1,DF=5,那么$\frac{BC}{BE}$的值等于$\frac{3}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知DE∥BC,∠D=2∠DBC,∠1=∠2,求∠1的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,已知△ABC.按如下步骤作图:①以A为圆心,AB长为半径画弧;②以C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连结BD,与AC交于点E,连结AD,CD.
(1)求证:△ABC≌△ADC;
(2)若∠BAC=30°,AB=4,求BE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:-5-1
计算:4.3-(-5)+(-2.3)
计算:2$\frac{1}{3}$-(+3$\frac{2}{5}$)-(+8$\frac{1}{3}$)+(-8$\frac{3}{5}$)
计算:($\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}$)×(-24)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,直角三角形纸板ABP的直角顶点P在直线l上,AP=3,BP=4,分别作AC⊥l于点C,BD⊥l于点D,若将三角形纸板在平面内绕点P旋转(点C、D、P互不重合),请直接写出旋转过程中线段CD、AC、BD的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,以BD为直径的⊙O与边AC相切于点E,连结DE并延长,与BC的延长线交于点 F.
(1)求证:BD=BF;   
(2)若 EF=6,CF=3,求⊙O的半径长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.不管x取什么实数,-x2+2x-3的值一定是个负数,你能说明理由吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.一个两位数,它的个位数字与十位数字的和为8,若将个位数字和十位数字对调,所得的数比原来大18,则原来的两位数为35.

查看答案和解析>>

同步练习册答案