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    计算：
    （1）（-36）-（-25）-（+36）+（+72）；
    （2）（-8）-（-3）+（+5）-（+9）；
    （3）数学公式；
    （4）-9+（-3数学公式）+3数学公式．

    解：（1）（-36）-（-25）-（+36）+（+72）=-36+25-36+72=25；
    （2）（-8）-（-3）+（+5）-（+9）=-8+3+5-9=-9；
    （3）=--+-=-+-=-；
    （4）-9+（-3）+3=-9-+=-9；
    分析：（1）（2）利用有理数加减运算法则：同号两数相加，取相同符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用加大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0.3；从而求解．
    （3）（4）可以先通分然后再进行有理数加减运算；
    点评：此题考查有理数加减的运算法则，计算要仔细，是一道基础题．
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    4、计算：（1）-62=
    -36
    ；（2）-8+4÷（-2）=
    -10
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）25x2=36            
    （2）（x+1）3=-64
    （3）
    		12
    ×
    		27
    		3
              
    （4）|-2
    		3
    |+2
    1
    2
    -
    		108
    -
    		8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）23°36′+66°24′；
    （2）180°-132°4′；
    （3）（43°12′÷2-10°5′）×3．

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    计算：(-3
    		7
    )2    =
    63
    63
    ；
    		36×9
    =
    18
    18
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算．
    （1）
    		0.36
    +
    9
    25
    ；
    （2）
    3
    1
    8
    -
    5
    2
    3-
    1
    125
    +
    3-343
    -
    3-27
    ．

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