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    把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”号把各数连接起来：
    3，-
    1
    2
    ，-（-2.5），0，-|-2|．
    考点：有理数大小比较,数轴
    专题：
    分析：首先化简，再把数分别在数轴上表示出来，按照在数轴上从左到右的顺序从小到大排列起来即可．
    解答：解：-（-2.5）=2.5，-|-2|=-2，

    所以-|-2|＜＜0＜-（-2.5）＜3．
    点评：此题考查利用数轴比较有利数的大小，注意数轴上点与数的对应．
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    已知下列算式：
    ①（x+y）2=x2+y2；
    ②（x-2y）（x+2y）=x2+4xy-4y2；
    ③（x+3）（x2+3x+9）=x3-27；
    ④（a-2b2）（m-n）=am-an-2b2m+2b2n．
    其中正确的算式有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    下列说法中正确的是（　　）
    A、3是-27的立方根
    B、（-2）3的立方根是-2
    C、4的平方根是2
    D、25的算术平方根是-5

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    求下列各式中x的值
    （1）x3=29
    （2）4×2x×16x=212．

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    一个圆柱形容器的容积为Vm3，开始用一根小水管向容器内注水，水面高度达到容器高度一半后，改用一根口径为小水管2倍的大水管注水，向容器中注满水的全过程共用时间t min．
    （1）问大水管的进水速度是小水管进水速度的多少倍？
    （2）求两根水管各自的进水速度．

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    若
    		x
    =0.1    ，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若1＜x＜4，则
    		(x-4)2
    +|x-1|=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用字母a表示任意一个有理数，下列四个代数式中，值不可能为0的是（　　）
    A、1+|a|
    B、|a+1|
    C、a2
    D、a3+1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式a2+2ab+b2是
     
    次
     
    项式．

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