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如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别作三个等边三角形即△ABD、△BCE、△ACF,那么,四边形AFED是否为平行四边形?如果是,请证明之,如果不是,请说明理由.
分析:由等边三角形的性质易得△BED≌△BCA,△CBA≌△CEF,从而得到DE=FC=AF,AD=BC=EF,再由两组对边相等的四边形是平行四边形得到四边形AFED是平行四边形.
解答:解:四边形AFED是平行四边形
证明如下:
在△BED与△BCA中,BE=BC,BD=BA(均为同一等边三角形的边)
∠DBE=∠ABC=60°-∠EBA
∴△BED≌△BCA(SAS)
∴DE=AC
又∵AC=AF∴DE=AF
在△CBA与△CEF中,CB=CE,CA=CF
∠ACB=∠FCE=60°+∠ACE
∴△CBA≌△CEF(SAS)
∴BA=EF
又∵BA=DA,∴DA=EF
故四边形AFED为平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形).
点评:本题考查了平行四边形的判定,在应用判定定理判定平行四边形时,应仔细观察题目所给的条件,仔细选择适合于题目的判定方法进行解答,避免混用判定方法.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图,以△ABC的三边为边,在BC的同一侧分别作三个等边三角形,△ABD,△BCE和△ACF.
(1)求证:△DBE≌△ABC≌△FEC;
(2)判断四边形ADEF的形状并证明你的结论;
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF为矩形?(写出猜想即可,不要求证明)
(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF为菱形?(写出猜想即可,不要求证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:

16、如图,以△ABC的三边为边,在BC的同侧分别另作三个等边三角形,即△ABD,△BCE,△ACF.
(1)求证:四边形ADEF是平行四边形;
(2)在△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形;
(3)对于任意△ABC,四边形ADEF是否总存在?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以△ABC的三顶点为圆心,半径为1,作两两不相交的扇形,则图中三个扇形面积之和是
1
2
π
1
2
π

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如图,以△ABC的各边为边分别向外作正方形,所得到的三个正方形的面积分别为S1=36,S2=64,S3=100,则△ABC的面积是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,以△ABC的三边为边在BC的同一侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF

(1)证明四边形ADEF是平行四边形.
(2)当△ABC满足条件
∠BAC=150°
∠BAC=150°
时,四边形ADEF为矩形.
(3)当△ABC满足条件
∠BAC=60°
∠BAC=60°
时,四边形ADEF不存在.
(4)当△ABC满足条件
AB=AC且∠BAC≠60°(或AB=AC≠BC)
AB=AC且∠BAC≠60°(或AB=AC≠BC)
时,四边形ADEF为菱形.

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