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【题目】如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:

(1)在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-24)B点坐标为(-42)

(2)(1)的前提下,在第二象限内的格点上找一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点的坐标是;

(3)((2)中△ABC的周长(结果保留根号)

(4)画出((2)中ABC关于y轴对称的A'B'C'.

【答案】(1)详见解析;(2)(-11);(32+2;(4)详见解析.

【解析】

1)把点A向右平移2个单位,向下平移4个单位就是原点的位置,建立相应的平面直角坐标系;
2)作线段AB的垂直平分线,寻找满足腰长是无理数的点C即可;
3)利用格点三角形分别求出三边的长度,即可求出△ABC的周长;
4)分别找出ABC关于y轴的对称点,顺次连接即可.

解:(1)建立平面直角坐标系如图所示;

(2)(-11)

(3)AB==2,

BC=AC==,

△ABC的周长=2+2

(4)画出△A'B'C如图所示.

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【题目】2016广西桂林市)已知任意三角形的三边长,如何求三角形面积?

古希腊的几何学家海伦解决了这个问题,在他的著作《度量论》一书中给出了计算公式﹣﹣海伦公式S=(其中abc是三角形的三边长,p=S为三角形的面积),并给出了证明

例如:在ABC中,a=3b=4c=5,那么它的面积可以这样计算:

a=3b=4c=5p==6S===6

事实上,对于已知三角形的三边长求三角形面积的问题,还可用我国南宋时期数学家秦九韶提出的秦九韶公式等方法解决.

如图,在ABC中,BC=5AC=6AB=9

1)用海伦公式求ABC的面积;

2)求ABC的内切圆半径r

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【题目】A、B两名同学在同一个学校上学,B同学上学的路上经过A同学家。A同学步行,B同学骑自行车,某天,A,B两名同学同时从家出发到学校,如图,A表示A同学离B同学家的路程A(m)与行走时间(min)之间的函数关系图象B表示B同学离家的路程B(m)与行走时间(min)之间的函数关系图象.

(1)A,B两名同学的家相距________m.

(2)B同学走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,修理自行车所用的时间是 _____min.

(3)B同学出发后______min与A同学相遇.

(4)求出A同学离B同学家的路程A与时间的函数关系式.

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【题目】类比、转化、从特殊到一般等思想方法,在数学学习和研究中经常用到,如下是一个案例,请补充完整,原题:如图1,在平行四边形ABCD中,点EBC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.=3,求的值.

(1)尝试探究:

在图1中,过点EEH∥ABBG于点H,则ABEH的数量关系是________,

CGEH的数量关系是________,

的值是________.

(2)类比延伸:

如图2,在原题条件下,若=m(m>0)的值是________(用含有m的代数式表示),试写出解答过程.

(3)拓展迁移:

如图3,梯形ABCD中,DC∥AB,点EBC的延长线上的一点,AEBD相交于点F,若=a,=b(a>0,b>0)的值是________(用含a、b的代数式表示).

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【题目】如图,在一次夏令营活动中,小明从营地A出发,沿北偏东60°方向走了m 到达点B,然后再沿北偏西30°方向走了50m到达目的地C

1)求AC两点之间的距离;

2)确定目的地C在营地A的北偏东多少度方向。

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,过点B60)的直线AB与直线OA相交于点A42),动点N沿路线O→A→C运动.

1)求直线AB的解析式.

2)求OAC的面积.

3)当ONC的面积是OAC面积的时,求出这时点N的坐标.

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【题目】如图,三个顶点的坐标分别为

1)请画出关于轴对称后得到的

2)直接写出点,点,点的坐标;

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【题目】一个批发商销售成本为20/千克的某产品,根据物价部门规定:该产品每千克售价不得超过90元,在销售过程中发现的售量y(千克)与售价x(元/千克)满足一次函数关系,对应关系如下表:

售价x(元/千克)


50

60

70

80


销售量y(千克)


100

90

80

70


1)求yx的函数关系式;

2)该批发商若想获得4000元的利润,应将售价定为多少元?

3)该产品每千克售价为多少元时,批发商获得的利润w(元)最大?此时的最大利润为多少元?

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