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b2-2ab
a2+b2
=
x
a2+b2
+
a2-2ab+b2
a2+b2
,则x的值是
 
分析:此题的关键是把等式右边通分化简,再与等式左边比较系数求出x的值.
解答:解:由已知
b2-2ab
a2+b2
=
x
a2+b2
+
a2-2ab+b2
a2+b2
,得:
a2-2ab+b2+x
a2+b2
=
b2-2ab
a2+b2

比较左右两边的分子,得x=-a2
故答案为-a2
点评:本题主要考查分式的加减法,利用等式两边相等求出x的值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

现有如图1的8张大小形状相同的直角三角形纸片,三边长分别是a、b、c.用其中4张纸片拼成如图2的大正方形(空白部分是边长分别为a和b的正方形);用另外4张纸片拼成如图3的大正方形(中间的空白部分是边长为c的正方形).

(一)观察:
从整体看,图2和图3的大正方形的面积都可以表示为(a+b)2,结论①依据整个图形的面积等于各部分面积的和.
图2中的大正方形的面积又可以用含字母a、b的代数式表示为:
a2+b2+2ab
a2+b2+2ab
,结论②
图3中的大正方形的面积又可以用含字母a、b、c的代数式表示为:
c2+2ab
c2+2ab
,结论③
(二)思考:
结合结论①和结论②,可以得到一个等式
(a+b)2=a2+b2+2ab
(a+b)2=a2+b2+2ab

结合结论②和结论③,可以得到一个等式
a2+b2=c2
a2+b2=c2

(三)应用:
请你运用(二)中得到的结论任意选择下列两个问题中的一个解答:
(1)求1.462+2×1.46×2.54+2.542的值;
(2)若分别以直角三角形三边为直径,向外作半圆(如图4),三个半圆的面积分别记作S1、S2、S3,且S1+S2+S3=20,求S2的值.
(四)延伸(本题作为附加题,做对加2分)
若分别以直角三角形三边为直径,向上作三个半圆(如图5),直角边a=5,b=12,斜边c=13,则表示图中阴影部分面积和的数值是:
A
A
  A.有理数     B.无理数     C.无法判断
请作出选择,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)比较下列算式结果的大小:
32+42
2×3×4;   (-1)2+22
2×(-1)×2;   42+42
=
=
2×4×4;    
(
1
2
)2+(
2
3
)2
1
2
×
2
3

(2)观察以上各式所反映的规律,用一个含字母a,b的式子表示出来
a2+b2≥2ab
a2+b2≥2ab

(3)若x≠0,求x2+
1
x2
的最小值;
(4)若x是正数,则x+
1
x
的最小值为
2
2

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

b2-2ab
a2+b2
=
x
a2+b2
+
a2-2ab+b2
a2+b2
,则x的值是______.

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