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已知m,n是方程x2-x-1=0的两实数根,则
1
m
+
1
n
的值为(  )
A、-1
B、-
1
2
C、
1
2
D、1
考点:根与系数的关系
专题:计算题
分析:先根据根与系数的关系得到m+n=1,mn=-1,再利用通分把
1
m
+
1
n
变形为
m+n
mn
,然后利用整体代入的方法计算.
解答:解:根据题意得m+n=1,mn=-1,
所以
1
m
+
1
n
=
m+n
mn
=
1
-1
=-1.
故选:A.
点评:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系:若方程两个为x1,x2,则x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知y+x=-2且yx=-11,则(y-2)(x-2)=
 
(用数字作答).

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题:
①同旁内角互补;
②若n<1,则n2-1<0;
③直角都相等;
④相等的角是对顶角.
其中,真命题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标系中,已知直线y=x上一点P(1,1),C为y轴上一点,连接PC,线段PC绕点P顺时针旋转90°至线段PD,过点D作直线AB⊥x轴,垂足为B,直线AB与直线y=x交于点A,且BD=2AD,连接CD,直线CD与直线y=x交于点Q,则点Q的坐标为(  )
A、(
5
2
5
2
B、(3,3)
C、(
7
4
7
4
D、(
9
4
9
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

以7,24,25为边长的三角形一定是(  )
A、等腰三角形
B、锐角三角形
C、钝角三角形
D、直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列调查中,适宜采用全面调查方式的是(  )
A、对我国首架大陆民用飞机各零部件质量的检查
B、调查我市冷饮市场雪糕质量情况
C、调查我国网民对某事件的看法
D、对我市中学生心理健康现状的调查

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,E是∠AOB的平分线上一点,EC∥OA交OB于点C.若∠AOB=60°,OC=6,则点E到OA的距离ED等于(  )
A、3
B、6
C、
3
D、3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

设甲、乙两车在同一直线公路上匀速行驶,开始甲车在乙车的前面,当乙车追上甲车后,两车停下来,把乙车的货物转给甲车,然后甲车继续前行,乙车原地返回.设x秒后两车间的距离为y米,关于y关于x的函数关系如图所示,则甲车的速度是(  )米/秒.
A、25B、20C、45D、15

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,CD⊥AB于点D.点P从点D出发,沿线段DC向点C运动,点Q从点C出发,沿线段CA向点A运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P运动到C时,两点都停止.设运动时间为t秒.
(1)求线段CD的长;
(2)设△CPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式,并确定在运动过程中是否存在某一时刻t,使得S△CPQ:S△ABC=9:100?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.
(3)当t为何值时,△CPQ为等腰三角形?

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同步练习册答案