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    如图，在下列给出的条件中，不能判定AB∥DF的是…………………………（   ）

    A．∠A+∠2=180°B．∠A=∠3
    C．∠1=∠4D．∠1=∠A

    D

    解析

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7、甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地，已知乙比甲先出发，他们离出发地的距离s（km）和骑行时间t（h）之间的函数关系如图所示．给出下列说法：
    （1）他们都骑行了20km；
    （2）乙在途中停留了0.5h；
    （3）甲、乙两人同时到达目的地；
    （4）相遇后，甲的速度＜乙的速度．
    根据图象信息，以上说法正确的有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一张关于“2009年中央政府投资预算”的新闻图片，请你根据图（1）给出的信息，回答下列问题：
    （1）今年中央政府总投资预算为多少元？（用科学记数法，保留4位有效数字）
    （2）“教育与卫生等社会事业”项目在扇形统计图中对应的圆心角的度数是多少？
    （3）小明将图（1）中的扇形统计图转换成图（2）所示的条形统计图，请在图（2）中将相应的项目代码填在相应的括号内；
    （4）从图（1）中你还能得到哪些信息（写一条即可）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    11、读一读，想一想，做一做：
    （1）国际象棋、中国象棋和围棋号称为世界三大棋种．国际象棋中的“皇后”的威力可比中国象棋中的“车”大得多：“皇后”不仅能控制她所在的行与列中的每一个小方格，而且还能控制“斜”方向的两条直线上的每一个小方格．如图甲是一个4×4的小方格棋盘，图中的“皇后Q”能控制图中虚线所经过的每一个小方格．
    ①在如图乙的小方格棋盘中有一“皇后Q”，她所在的位置可用“（2，3）”来表示，请说明“皇后Q”所在的位置“（2，3）”的意义，并用这种表示法分别写出棋盘中不能被该“皇后Q”所控制的四个位置．
    ②如图丙也是一个4×4的小方格棋盘，请在这个棋盘中放入四个“皇后Q”，使这四个“皇后Q”之间互相不受对方控制（在图丙中的某四个小方格中标出字母Q即可）．
    3
    （2）现有足够的2×2，3×3的正方形和2×3的矩形图片A、B、C（如图），现从中各选取若干个图片拼成不同的图形．请你在下面给出的方格纸中，按下列要求分别画出一种拼法示意图（说明：下面给出的方格纸中，每个小正方形的边长均为1．拼出的图形，要求每两个图片之间既无缝隙，也不重叠．画图必须保留拼图的痕迹）．
    ①选取A型、B型两种图片各1块，C型图片2块，在下面的图1中拼成一个正方形；
    ②选取A型图片4块，B型图片1块，C型图片4块，在下面的图2中拼成一个正方形；

    ③选取A型图片3块，B型图片1块，再选取若干块C型图片，在下面的图3中拼成一个矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两同学骑自行车从A地沿同一条路到B地，已知乙比甲先出发，他们离出发地的距离s（km）和骑行时间t（h）之间的函数关系如图所示，给出下列说法：
    （1）他们都骑行了20km；
    （2）乙在途中停留了0.5h；
    （3）甲、乙两人同时到达目的地；
    （4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；
    根据图象信息，以上说法正确的有
    2
    2
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在所给的网格图（每小格边长均为1的正方形）中，完成下列各题：
    （1）将△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1；
    （2）画出△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90°所得的△A2B2C1；
    （3）把△ABC的每条边扩大到原来的2倍得到△A3B3C3；（顶点画在网格点上）

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