精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(1)如图1,△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线交与点P,求证:∠P=90°+
12
∠A.
(2)如图2,在上题中,如果CP是∠ACD的平分线,BP是∠ABC的平分线,那么∠P与∠A有什么关系?并证明你的结论.
(3)如图3在上题中,如果BP、CP分别是∠CBD与∠BCE的平分线,那么∠P与∠A有什么关系?直接写出关系,不必证明.
分析:(1)三角形的内角和为180°,∠ABC+∠ACB=180°-∠A,∠P=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB),由此即可得出结论;
(2)根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和表示出∠ACD与∠PCD,再根据角平分线的定义可得∠PBC=
1
2
∠ABC,∠PCD=
1
2
∠ACD,然后整理即可得证;
(3)根据三角形外角平分线的性质可得∠BCP=
1
2
(∠A+∠ABC)、∠PBC=
1
2
(∠A+∠ACB);根据三角形内角和定理可得∠BPC=90°-
1
2
∠A.
解答:(1)证明:∵∠ABC与∠ACB的平分线交与点P,
∴∠PBC+∠PCB=
1
2
(∠ABC+∠ACB),
∵∠ABC+∠ACB=180°-∠A,
∴∠P=180°-
1
2
(∠ABC+∠ACB)=180°-
1
2
(180°-∠A)=90°+
1
2
∠A;

(2)证明:∵BP、CP分别为∠ABC、∠ACD的平分线,
∴∠PBC=
1
2
∠ABC,∠PCD=
1
2
∠ACD,
根据三角形的外角性质,∠ACD=∠A+∠ABC,
∠PCD=∠PBC+∠P,
∴∠BAC+∠ABC=2(∠PBC+∠P)=2∠PBC+2∠P,
∴∠BAC=2∠P,
∴∠P=
1
2
∠BAC,即∠P=
1
2
∠A;

(3)BP、CP为△ABC两外角∠ABC、∠ACB的平分线,∠A为x°
∴∠BCP=
1
2
(∠A+∠ABC)、∠PBC=
1
2
(∠A+∠ACB),
由三角形内角和定理得,∠BPC=180°-∠BCP-∠PBC,
=180°-
1
2
[∠A+(∠A+∠ABC+∠ACB)],
=180°-
1
2
(∠A+180°),
=90°-
1
2
∠A,即∠P=90°-
1
2
∠A.
点评:本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和定理及三角形外角的性质是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD、MN相交于O,∠DOB=60°,BO⊥FO,OM平分∠DOF.
(1)求∠MOF的度数;
(2)求∠AON的度数;
(3)请直接写出图中所有与∠AON互余的角.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD被直线CE所截.
(1)若∠C=∠3,则∠1与∠C有什么关系,并加以说明;
(2)写出能使AB∥CD的所有可能条件.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB、CD、EF相交于点O,∠COE=2∠AOE,已知∠BOC=105°,那么∠BOF=(  )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线AB.CD相交于点O,OM⊥AB,NO⊥CD.
(1)若∠1=∠2,求∠AOD的度数;
(2)若∠1=
14
∠BOC,求∠2和∠MOD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案