精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
计算或解方程:
(1)
2
b
ab
•(-
3
2
3ab
)÷
1
3
b
a

(2)8y2-2=4y(配方法)
考点:二次根式的乘除法,解一元二次方程-配方法
专题:
分析:(1)根据二次根式的乘除法法则计算即可;
(2)利用配方法解方程.配方法的一般步骤:把常数项移到等号的右边;把二次项的系数化为1;等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
解答:解:(1)原式=(-
2
b
×
3
2
÷
1
3
)(
ab
3ab
÷
b
a

=-
9
b
3a3b

=-
9a
b
3ab


(2)8y2-2=4y
移项,得8y2-4y=2
把二次项的系数化为1,得y2-
1
2
y=
1
4

等式的两边同时加上(
1
4
)2
,得y2-
1
2
y+(
1
4
)2=
1
4
+(
1
4
)2

(y-
1
4
)2=
5
16

y=
1
4
±
5
4

y1=
1+
5
4
y2=
1-
5
4
点评:此题考查了二次根式的乘除法以及配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确应用.选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在?ABCD中,AE平分∠BAD交BC于点E,
(1)作CF平分∠BCD交AD于点F(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,求证:△ABE≌△CDF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在同一直角坐标系中,画出函数y=
5
2
x+1和y=5x+17的图象,并结合图象比较这两个函数的函数值大小关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(1)如图,点D、A、C在同一直线上,AB∥CE,AB=CD,∠B=∠D,求证:△ABC≌△CDE.
(2)如图,已知⊙O的半径为5cm,弦AB的长为8cm,P是AB延长线上一点,BP=2cm,求OP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB=45°,直线l经过A点,BD⊥l,CE⊥l,垂足分别为D、E,先证明△BDA≌△AEC,然后直接写出BD、DE、EC之间的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,菱形ABED中,BG⊥DE于G,且GE=
1
2
AE,AG交BE于F,作∠AFH=60°,FH交DE于H点.
(1)求证:△ABE是等边三角形;
(2)求证:HE+EF=AE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D、E是直线AB上两点.∠DCE=45°
(1)如图,当点D不与点A重合时,求证:DE2=AD2+BE2(附:将△CEB绕点C旋转使得CB和CA重合)
(2)当点D在BA的延长线上时,(1)中的结论是否成立?画出图形,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若点M(a,7)在第二象限,且在两坐标轴的夹角的平分线上,则a=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

设O为△ABC的外心,∠B=80°,∠C=60°,则∠BOC=
 
°.

查看答案和解析>>

同步练习册答案