精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.使得关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>m-9}\\{-2x+4≥4m-8}\end{array}\right.$有解,且使分式方程$\frac{1}{x-2}$-$\frac{m-x}{2-x}$=2有非负整数解的所有的m的和是(  )
A.-2B.-3C.-7D.0

分析 根据不等式组有解,可得m的范围,根据分式方程有非负整数解,可得5+m是3的倍数,根据有理数的加法,可得答案.

解答 解:不等式组整理得:$\left\{\begin{array}{l}{x>m-9}\\{x≤-2m+6}\end{array}\right.$,
由不等式组有解,得到m-9<-2m+6,
解得:m<5,
分式方程整理得:$\frac{1}{x-2}$+$\frac{m-x}{x-2}$=2,
去分母得:1+m-x=2x-4,
解得:x=$\frac{5+m}{3}$,
由分式方程$\frac{1}{x-2}$-$\frac{m-x}{2-x}$=2有非负整数解,得
5+m=0,m1=-5,
5+m=3,m2=-2,
5+m=6,m3=1(舍),
5+m=9,m4=4,
使得关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>m-9}\\{-2x+4≥4m-8}\end{array}\right.$有解,且使分式方程$\frac{1}{x-2}$-$\frac{m-x}{2-x}$=2有非负整数解的所有的m的和
-5+(-2)+4=-3,
故选:B.

点评 此题考查了分式方程的解,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.在△ABC中,∠C=90°,tanA=$\frac{2}{3}$,则sinA=(  )
A.$\frac{2\sqrt{10}}{10}$B.$\frac{3\sqrt{10}}{10}$C.$\frac{2\sqrt{13}}{13}$D.$\frac{3\sqrt{13}}{13}$

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.使$\sqrt{2x-10}$有意义的x的取值范围是(  )
A.x>5B.x≥5C.x≠5D.全体实数

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,某公路圆弧弯道半径OA为1.5km,弯道两端A,B的直线距离为2km,求:
(1)∠AOB的度数(结果精确到0.1°);
(2)弯道AB的长度(结果保留小数点后一位)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.(tanx+cotx)cos2x(  )
A.tan xB.sin xC.cosxD.cotx

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.我国二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,随机对本校部分同学进行了问卷调查,同学们对父母生育二孩所持的态度,分别为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:
(1)在这次问卷调查中一共随机调查了多少名学生?
(2)请补全条形统计图和扇形统计图;
(3)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,抛物线y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{3}{2}$x+2与x轴交于点A,点B,与y轴交于点C,点D与点C关于x轴对称,点P是x轴上的一个动点,设点P的坐标为(m,0),过点P作x轴的垂线l交抛物线于点Q.
(1)求点A,点B,点C的坐标;
(2)求直线BD的解析式;
(3)在点P的运动过程中,是否存在点Q,使△BDQ是以BD为直角边的直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知:如图,O1为x轴上一点,以O1为圆心作⊙O1交x轴于C,D两点,交y轴于M,N两点,∠CMD的外角平分线交⊙O1于点E,直线DM的解析式为y=3x+3.
(1)如图1,求⊙O1的半径及点E的坐标;
(2)如图1,求证:MC-MD=$\sqrt{2}$ME;
(3)如图2,AB是弦,且AB∥CD,过E作EF⊥BC于F,若A,B为$\widehat{CND}$上两动点,试问BF,CF,AC之间是否存在某种等量关系?请写出你的结论,并证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.实数a、b在数轴上对应点如图,那么下列各式中一定为负数的是(  )
A.a+bB.b-aC.|a-b|D.|a|-|b|

查看答案和解析>>

同步练习册答案