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    已知c=
    		a+b-π
    +
    		π-a-b
    +2，则c•（a+b）=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式的被开方数是非负数求得（a+b）的值，则易求c的值，将它们代入所求的代数式求值即可．
    解答：解：依题意，得
    a+b=π，则c=2，
    ∴c•（a+b）=2π．
    故答案是：2π．
    点评：考查了二次根式的意义和性质．概念：式子
    		a
    （a≥0）叫二次根式．性质：二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x，y的二元一次方程组
    ax+3y=9
    2x-y=1
    无解，则a=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组
    3x+2y=1
    7x-4y=-15
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在四边形ABCD中，A（1，0），B（4，0），C（5，3），D（0，4），请画出四边形ABCD，并求四边形ABCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    2
    3
    πxy2的系数是
     
    ，多项式3x3y-2x2y2+5xy-1是
     
    次
     
    项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若方程mx+ny=6的两个解为
    x=1
    y=1
    ，
    x=2
    y=-1
    ，则mn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、
    x+y2=2
    x=-2
    是二元二次方程组
    B、x4+2=0既是二项方程又是双二次方程
    C、（x-1）（y+1）=0是二元二次方程
    D、
    		x
    x
    =1    既是分式方程又是无理方程

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、x2•x4=x6
    B、3ab-2ab=1
    C、（x2）3=x5
    D、3x2÷x=2x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若二次根式
    		1+2x
    有意义，则x的取值范围为
     
    ；方程（2x+1）（x-2）=2x+1的解是
     
    ．

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