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    果农老张进行杨梅科学管理试验．把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：

    （1）补齐直方图，求的值及相应扇形的圆心角度数；
    （2）选择合适的统计量，比较甲乙两地块的产量水平，并说明试验结果；
    （3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率．


    （1）略
    （2）通过新技术管理甲地块杨梅产量高于乙地
    （3）0.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    果农老张进行杨梅科学管理试验．把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同）．画出统计图如下：

    （1）补齐条形统计图，求a的值及相应扇形的圆心角度数；
    （2）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    果农老张进行杨梅科学管理试验．把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：

    （1）补齐条形统计图，求B的值及相应扇形的圆心角度数；
    （2）单棵产量≥80kg的杨梅树视为良株，分别计算甲、乙两块地的良株率大小
    （3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率．

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    科目：初中数学 来源：2010年初中毕业升学考试（浙江台州卷）数学（解析版） 题型：解答题

    果农老张进行杨梅科学管理试验．把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：

    （1）补齐直方图，求的值及相应扇形的圆心角度数；

    （2）选择合适的统计量，比较甲乙两地块的产量水平，并说明试验结果；

    （3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率．

     

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    科目：初中数学 来源：2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷（海南） 题型：解答题

    果农老张进行杨梅科学管理试验．把一片杨梅林分成甲、乙两部分，甲地块用新技术管理，乙地块用老方法管理，管理成本相同．在甲、乙两地块上各随机选取20棵杨梅树，根据每棵树产量把杨梅树划分成A，B，C，D，E五个等级（甲、乙的等级划分标准相同，每组数据包括左端点不包括右端点）．画出统计图如下：

    （1）补齐直方图，求的值及相应扇形的圆心角度数；

    （2）选择合适的统计量，比较甲乙两地块的产量水平，并说明试验结果；

    （3）若在甲地块随机抽查1棵杨梅树，求该杨梅树产量等级是B的概率．

     

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