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【题目】给出一组式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262……

(1)你能发现上式中的规律吗?

(2)请你接着写出第五个式子.

【答案】(1)(n2-1)2+(2n)2=(n2+1)2(n>1)(2)352+122=372.

【解析】试题分析:仔细观察式子,发现如下规律:每个式子中第一个底数比连续大于1的自然数的平方小1,第二个加数是连续偶数的平方,计算结果是从2开始的连续自然数的平方与1和的平方.

试题解析: 仔细观察式子,发现如下规律:每个式子中第一个底数比连续大于1的自然数的平方小1,第二个加数是连续偶数的平方,计算结果是从2开始的连续自然数的平方与1和的平方.

可得规律:当时,

第五个式子为:

练习册系列答案
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【题目】如图,长方形的长和宽分别是7cm3cm,分别绕着它的长和宽所在的直线旋转一周,回答下列问题:

(1)如图(1),绕着它的宽所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π3.14)

(2)如图(2),绕着它的长所在的直线旋转一周,所得到的是什么样的几何体?得到的几何体的体积是多少?(π3.14)

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【题目】我市盘山、黄崖关长城、航母公园三景区是人们节假日游玩的热点景区.某中学对七年级(1)班学生今年暑假到这三景区游玩的计划做了全面调查,调查分四个类别,A游三个景区;B:游两个景区;C:游一个景区;D:不到这三个景区游玩.根据调查的结果绘制了不完全的条形统计图和扇形统计图(如图①、图②)如下,请根据图中所给的信息,解答下列问题:

(1)求七年级(1)班学生人数;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)求扇形统计图中表示“B类别的圆心角的度数;

(4)若该中学七年级有学生520人,求计划暑假选择A、B、C三个类别出去游玩的学生有多少人?

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【题目】如图,在△ABC中,BD⊥AC,AB=6, ,∠A=30°
(1)求AD和BC;
(2)求sin∠C.

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【题目】如图,在活动课上,小明和小红合作用一副三角板来测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地面的距离(AB)是1.7m,他调整自己的位置,设法使得三角板的一条直角边保持水平,且斜边与旗杆顶端M在同一条直线上,测得旗杆顶端M仰角为45°;小红眼睛与地面的距离(CD)是1.5m,用同样的方法测得旗杆顶端M的仰角为30°.两人相距28米且位于旗杆两侧(点B、N、D在同一条直线上).求出旗杆MN的高度.(参考数据: ,结果保留整数.)

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【题目】顺次连接四边形各边中点,所得的图形是__________。顺次连接对角线______________的四边形的各边中点所得的图形是矩形。顺次连接对角线_________的四边形的各边中点所得的四边形是菱形。顺次连接对角线_________的四边形的各边中点所得的四边形是正方形。

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【题目】阅读后回答问题:

计算(-)÷(-15)×(-)

解:原式=-÷[(-15)×(-)] ①

=-÷1 ②

=-

()上述的解法是否正确?答:_________________________

若有错误,在哪一步?答:_________________________(填代号)

错误的原因是:___________________________________

(2)这个计算题的正确答案应该是:______________________

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【题目】1所示矩形ABCD中,BC=xCD=yyx满足的反比例函数关系如图2所示,等腰直角三角形AEF的斜边EFC点,MEF的中点,则下列结论正确的是

A. x=3时,ECEM B. y=9时,ECEM

C. x增大时,EC·CF的值增大。 D. y增大时,BE·DF的值不变。

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【题目】请阅读求绝对值不等式的解集过程:

对于绝对值不等式,从图1所示的数轴上看:大于而小于的数绝对值是小于的,所以的解集是

对于绝对值不等式,从图2所示的数轴上看:小于而大于的数绝对值是大于的,所以的解集…….

解答下面的问题:

解不等式:⑴. ; ⑵. .

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