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    For integer number x and y，define x&y=（x+y）（x-y），then 3&（4&5）=
     
    ．
    考点：有理数的混合运算
    专题：新定义
    分析：先根据新定义计算括号里的，求出答案，再根据新定义计算括号外的即可．
    解答：解：根据新运算，可得
     3&（4&5）=3&（4+5）（4-5）=3&（-9）=（3-9）（3+9）=-72．
    故答案是-72．
    点评：本题考查了考查了新定义、有理数的混合运算，解题的关键是弄懂新定义的意思，能正确代入数值计算．
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    20g，再将称过质量的这些图纸沿池塘边缘剪掉多余部分后，称得质量为13g．那么根据这些数据，我们可以算出池塘的实际面积为
     
    m2（假设复印纸与图纸材料相同，结果精确到0.1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，共6个同样的小正方体码放在5乘5的方格纸上，则正视图
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由若干个相同小正方体组合成一个几何体，使组合几何体的主视图、俯视图如图所示．这样的组合几何体不只有一种，它的组成最少需要x个小正方体，最多需要y个小正方体．则y-x的值为（　　）
    A、4B、3C、2D、1

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    从编号分别是2、7、7、8、9的五个球中，任意取两个，它们的和刚好是偶数的概率是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a，b，c，d都是质数，且a2+b2+c2=78，a2-b2=cd2，则a-b+c-d=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a、b、c三个有理数满足a＜0＜b＜c，且a+b+c=1，M=
    b+c
    a
    ，N=
    a+c
    b
    ，P=
    a+b
    c
    ，则M、N、P之间的大小关系是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x
    x-1
    -1=
    3
    x2-1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在半径为1的圆中，有两条弦AB、AC，其中AB=
    		3
    ，AC=
    		2
    ，则∠BAC的度数为
     
    ．

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