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把下列式子分解因式:
(1)4x4-4;
(2)mx2+2mxy+my2
考点:提公因式法与公式法的综合运用
专题:
分析:(1)首先提取公因式4,再利用平方差进行分解即可;
(2)首先提取公因式m,再利用完全平方进行分解即可.
解答:解:(1)原式=4(x4-1)
=4(x2+1)(x2-1)
=4(x2+1)(x-1)(x+1);

(2)原式=m(x2+2xy+y2
=m(x+y)2
点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

七年级(1)班的全体同学集体步行去市博物馆参加科技活动.小刚担任通讯员.在队伍中,他先数了一下他前后的人数,发现前面人数是后面的两倍,他往前超了8名同学后,发现前面的人数和后面的人数一样.
(1)七年级(1)班共有多少名同学?
(2)这列学生要过一座长60米的大桥,前进速度为2米/秒,从第一名同学刚上桥到全体通过大桥用了96秒时间,学生队伍的全长为多少米?
(3)在(2)的条件下,排在队尾的小明想把一则通知送到队伍最前面的小丽同学,若小明从队尾追赶小丽的速度是5米/秒,他能在1分钟内追上小丽吗?说明你的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)已知x-3y=0,求
2x+y
x2-2xy+y2
•(x-y)的值;
(2)计算(10
48
-6
27
+4
12
)÷
6
;   
(3)(3
6
-4
2
)(3
6
+4
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

在一个底面直径为30厘米,高为8厘米的圆柱体容器中倒满水,然后将水倒入一个底面直径为10厘米的圆柱体容器内.圆柱体容器内的水有多高?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(4
6
-3
2
)÷2
2
;            
(2)(
48
+
20
)-(
12
-
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)3-2x=1-2(3-2x);
(2)2-
x+5
6
=x-
x-1
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,平面直角坐标中,直角梯形AOBC的边OB在x轴的负半轴上,AC∥OB,∠OBC=90°,过A点的双曲线y=
k
x
的一支在第二象限交梯形的对角线OC于点D,交边BC于点E,且OD:CD=2:1,S△AOC=15,求图中阴影部分的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,已知一次函数y=0.25x和y=x分别交反比例函数y=
1
x
于A、C和B、D.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)设y=kx交反比例函数y=
1
x
于B、D(如图2),当四边形ABCD为矩形时,试确定y=kx.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)多项式a2+b2-4a+6b+13=0,求a+b值.
(2)已知(x+y)2=25,(x-y)2=9,求xy与x2+y2的值.

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