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    15．一组数据：1，3，4，4，x，5，5，8，10，其平均数是5，则众数是5．

    分析 根据平均数为5求出x的值，再由众数的定义可得出答案．

    解答 解：由题意得，$\frac{1}{9}$（1+3+4+4+x+5+5+8+10）=5，
    解得：x=5，
    这组数据中5出现的次数最多，则这组数据的众数为5．
    故答案为：5．

    点评 本题考查了众数及平均数的知识，解答本题的关键是掌握众数及中位数的定义．

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    5．小张和小李同时从学校出发，步行15千米去县城购买书籍，小张比小李每小时多走1千米，结果比小李早到半小时，两位同学每小时各多走多少千米？设小李每小时走x千米，依题意，得到方程（　　）
    A．$\frac{15}{x+1}$-$\frac{15}{x}$=$\frac{1}{2}$B．$\frac{15}{x}-\frac{15}{x+1}=\frac{1}{2}$C．$\frac{15}{x-1}-\frac{15}{x}=\frac{1}{2}$D．$\frac{15}{x}-\frac{15}{x-1}=\frac{1}{2}$

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    6．$\sqrt{3}$-2的绝对值是（　　）
    A．2-$\sqrt{3}$B．$\sqrt{3}$-2C．$\sqrt{3}$+2D．-$\sqrt{3}$-2

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    3．反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＜0），y=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0），y=$\frac{{k}_{3}}{x}$（x＞0）的图象如图所示，则k1，k2，k3的大小关系是（　　）
    A．k1＜k2＜k3B．k1＜k3＜k2C．k3＜k2＜k1D．k3＜k1＜k2

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    10．小颖按如图所示的程序输入一个正数x，最后输出的结果为94，则满足条件的x的不同值最多有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图1是一张等腰直角三角形纸，AC=BC=40cm，将斜边上的高CD四等分，然后裁出3张宽度相等的长方形纸条．
    （1）分别求出3张长方形纸条的长度；
    （2）若用这些纸条为一幅正方形美术品镶边（纸条不重叠），如图2，正方形美术品的面积最大不能超过多少cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．因式分解：
    （1）x3-4x=x（x+2）（x-2）；
    （2）x2-18x+81=（x-9）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．直径所对的圆周角是直角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列方程是一元二次方程的是（　　）
    A．x+y=5B．3x2-2x=1C．x=$\frac{1}{x}$D．$\frac{1}{3}x+2=0$

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