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    计算：
    （1）（a2）4•a÷a5
    （2）（2m-1）2．
    考点：整式的混合运算
    专题：
    分析：（1）先算乘方，再算乘除，即可得出答案；
    （2）根据完全平方公式求出即可．
    解答：解：（1）原式=a8•a÷a5
    =a4；

    （2）原式=（2m）2-2•2m•1+12
    =4m2-4m+1．
    点评：本题考查了完全平方公式，整式的混合运算的应用，主要考查学生运用法则进行计算的能力，难度适中．
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    已知AB∥CD，AE平分∠BAC，∠1=55°，求∠C的度数．

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    方程（m+2）x|m|+4x+3m+1=0是关于x的一元二次方程，则（　　）
    A、m=±2B、m=2
    C、m=-2D、m≠±2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各组中的四条线段是成比例线段的是（　　）
    A、a=6，b=4，c=10，d=5
    B、a=3，b=7，c=2，d=9
    C、a=2，b=4，c=3，d=6
    D、a=4，b=11，c=3，d=2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请你认真阅读下面的小探究系列，完成所提出的问题．
    （1）探究1：如图1，点E、F分别在正方形ABCD边BC、CD上，AE⊥BF于点O，小芳看到该图后，发现AE=BF，这是因为∠EAB和∠FBC都是∠ABF的余角，就会由ASA判定得出△ABE≌△BCF．小芳马上联想到正方形的对角线也是互相垂直且相等的（如图2），是不是在一般情况下，正方形内部两条长度大于边长且互相垂直的线段，即使它们不经过正方形的顶点，也会相等呢？
    很快她发现结果是成立的，除了通过构造法证明两条线段所在的三角形全等之外，还可以通过平移的方法把图3转化为图1，得到GH=EF，该方法更加简捷；
    （2）探究2：小芳进一步思考，如果让两个全等正方形组成矩形ABCD，如图4所示，GH⊥EF于点O，她发现GH=2EF，请你替她完成证明；
    （3）探究3：如图5所示，让8个全等正方形组成矩形ABCD，GH⊥EF于点O，请你猜想GH和EF有怎样的数量关系，写在下面：
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知两圆的半径分别为2cm和5cm，圆心距为3cm，那么两圆的位置关系是（　　）
    A、内切B、外切C、相交D、外离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将二次函数y=x2的图象向左平移1个单位，所得图象的函数关系式为（　　）
    A、y=x2+1
    B、y=x2-1
    C、y=（x+1）2
    D、y=（x-1）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一元二次方程x2-2x=0的解是（　　）
    A、x1=1，x2=2
    B、x1=1，x2=-2
    C、x1=0，x2=2
    D、x1=0，x2=-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）|-
    7
    2
    |×（
    1
    6
    -
    1
    2
    ）÷（-
    14
    3
    ）
    （2）（-1）6-
    1
    2
    ×[-2-（-3）2]+
    1
    2
    ．

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