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    如图，△ABD≌△EBC，AB=3cm，AC=8cm，则DE=
     
    cm．
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：先求出BC，再根据全等三角形对应边相等可得BE=AB，BD=BC，然后根据DE=BD-BE计算即可得解．
    解答：解：∵AB=3cm，AC=8cm，
    ∴BC=8-3=5cm，
    ∵△ABD≌△EBC，
    ∴BE=AB=3cm，BD=BC=5cm，
    ∴DE=BD-BE=5-3=2cm．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了全等三角形的性质，主要利用了全等三角形对应边相等，熟记性质是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列四组线段中，能组成直角三角形的是（　　）
    A、4，5，6
    B、5，6，10
    C、
    		3
    ，
    		3
    ，
    		6
    D、5，8，12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		5
    +2）÷
    33
    -
    1
    4
    （精确到0.1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，量角器上有40°和60°两个刻度点C、D，O是原点，OB是0刻度线，那么∠DAC的度数是（　　）
    A、10°B、12°
    C、15°D、20°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把二次函数y=x2-4x-4配方成顶点式，配方后得（　　）
    A、y=（x-2）2
    B、y=（x-2）2-8
    C、y=（x-2）2-6
    D、y=（x-2）2-5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，∠BOC=80°，则∠BAC的度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不透明的口袋里装有红、白、蓝三种颜色的小球（大小、形状都相同），其中红球有1个，蓝球有2个，小王通过大量的反复实验（每次取一个球，放回搅匀后再取第二个），发现取出红球的频率稳定在
    1
    4
    左右．
    （1）请你估计袋中白球的个数；
    （2）第一次摸出一个球（不放回），第二次再摸一个球，请用画树状图或列表法求两次都是蓝球的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		16x
    +
    		64x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，线段AB上有C、D两点，以AC、CD、BD为直径的圆的周长分别为C1、C2、C3，以AB为直径的圆的周长为C，下列结论正确的是（　　）
    A、C1+C2=C3+C
    B、C1+C2+C3=C
    C、C1+C2+C3＞C
    D、C1+C2+C3＜C

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