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    若△OAB≌△OCD，且∠A=36°，∠B=52°．则∠D=
     
    ．
    考点：全等三角形的性质
    专题：
    分析：根据全等三角形对应角相等可得∠D=∠B．
    解答：解：∵△OAB≌△OCD，
    ∴∠D=∠B=52°．
    故答案为：52°．
    点评：本题考查了全等三角形的性质，根据对应顶点的字母写在对应位置上准确确定出对应角是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一组数据按从小到大的顺序排列为1，2，4，x，6，11，这组数据的中位数是5，那么这组数据的众数是
     
    ，平均数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形．如果斜边BC=1，那么图中阴影部分的面积之和为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用两道绳子捆扎着三瓶直径均为6cm的瓶子，若不计绳子接头，则捆绳总长为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，∠1=110°，∠E=30°，则∠C的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果单项式-x1-ay4与2x3y2b是同类项，那么ab=
     
    ．

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    已知代数式3y2-2y+2的值为4，那么代数式
    3
    2
    y2-y+2的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程
    2
    x+3
    =
    1
    x-1
    的解为（　　）
    A、x=2B、x=3
    C、x=4D、x=5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数轴上有A，B，C三点，分别表示数-24，-10，10．两只电子蚂蚁甲、乙分别从A，C两点同时相向而行，甲的速度为4个单位/秒，乙的速度为6个单位/秒．

    （1）问甲、乙在数轴上的哪个点相遇？
    （2）问多少秒后甲到A，B，C三点的距离之和为40个单位？若此时甲调头往回走，问甲、乙还能在数轴上相遇吗？若能，求出相遇点；若不能，请说明理由．
    （3）若甲、乙两只电子蚂蚁（用P表示甲蚂蚁、Q表示乙蚂蚁）分别从A，C两点同时相向而行，甲的速度变为原来的3倍，乙的速度不变，直接写出多少时间后，原点O、甲蚂蚁P与乙蚂蚁Q三点中，有一点恰好是另两点所连线段的中点．

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