精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】(1)在如图所示的直角坐标系中,有一个三角形ABC。把ABC向下平移6个单位,得到A1B1C1,再作A1B1C1关于y轴的对称图形A2B2C2,请在直角坐标系中画出A1B1C1A2B2C2;

(2)写出A2、B2、C2的坐标;

(3)求出A2B2C2的面积.

【答案】(1)作图见解析;(2)A2(-3,-2),B2(-1,-3),C2(-4,-4);(3)2.5.

【解析】试题分析:(1)直接利用平移的性质以及轴对称点的性质得出对应点位置进而得出答案;(2)利用(1)所画图形得出各点坐标;(3)利用△A2B2C2所在矩形面积减去周围三角形面积进而得出答案.

试题解析:

(1)如图所示:△A1B1C1,即为所求;如图所示:△A2B2C2,即为所求;

(2)A2(﹣3,﹣1),B2(0,﹣3),C2(﹣2,﹣6);

(3)△A2B2C2的面积为:3×5﹣×2×3﹣×2×3﹣×1×5=6.5.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】ABC中,ABAC,与∠BAC相邻的外角为80°,则∠B________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(2016山东省泰安市第27题)如图,在四边形ABCD中,AC平分BCD,ACAB,E是BC的中点,ADAE.

(1)、求证:AC2=CD·BC;

(2)、过E作EGAB,并延长EG至点K,使EK=EB.

若点H是点D关于AC的对称点,点F为AC的中点,求证:FHGH;

B=30°,求证:四边形AKEC是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】猜谜语:横看是圆,侧看是圆,远看是圆,近看是圆,高看是圆,低看是圆,上看、下看、左看、右看都是圆.谜底是___________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(2016浙江省舟山市第23题)我们定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做等邻角四边形

(1)概念理解:

请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子;

(2)问题探究;

如图1,在等邻角四边形ABCD中,DAB=ABC,AD,BC的中垂线恰好交于AB边上一点P,连结AC,BD,试探究AC与BD的数量关系,并说明理由;

(3)应用拓展;

如图2,在RtABC与RtABD中,C=D=90°,BC=BD=3,AB=5,将RtABD绕着点A顺时针旋转角α(0°∠αBAC)得到RtABD(如图3),当凸四边形ADBC为等邻角四边形时,求出它的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】计算:﹣14﹣(﹣22)+(﹣36)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在边长为a的正方形的一角减去一个边长为的小正方形(a>b),如图①

1)由图①得阴影部分的面积为 .

2)沿图①中的虚线剪开拼成图②,则图②中阴影部分的面积为 .

3)由(1)(2)的结果得出结论: = .

4)利用(3)中得出的结论计算:2017220162

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(8分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠。

(1)请用直尺和圆规,过点C作AB边上的高线,交AB于D,作∠B的角平分线,交AC于E,交CD与F。

(2)△CEF是什么三角形,请说明理由

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(2016广东省深圳市第22题)如图,已知O的半径为2,AB为直径,CD为弦,AB与CD交于点M,将弧CD沿着CD翻折后,点A与圆心O重合,延长OA至P,使AP=OA,链接PC。

(1)求CD的长;

(2)求证:PC是O的切线;

(3)点G为弧ADB的中点,在PC延长线上有一动点Q,连接QG交AB于点E,交弧BC于点F(F与B、C不重合)。问GEGF是否为定值?如果是,求出该定值;如果不是,请说明理由。

查看答案和解析>>

同步练习册答案