A. | EF垂直平分AD | B. | AD垂直平分EF | ||
C. | AD与EF互相垂直平分 | D. | 不能确定 |
分析 根据三角形的角平分线的性质定理求出DE=DF,证Rt△ADE≌Rt△ADF,推出AE=AF,根据垂直平分线的性质定理解答即可.
解答 证明:设AD、EF的交点为K,
∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,
∴DE=DF.
∵DE⊥AB,DF⊥AC,
∴∠AED=∠AFD=90°,
在Rt△ADE和Rt△ADF中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD}\\{DE=DF}\end{array}\right.$,
∴Rt△ADE≌Rt△ADF(HL),
∴AE=AF.
又∵∠EAD=∠FAD,AK=AK,
∴△AEK≌△AFK,
∴EK=KF,∠AKE=∠AKF=90°,
∴AD是线段EF的垂直平分线,
即AD垂直平分EF,
故选B.
点评 本题考查了全等三角形的性质和判定,角平分线性质,线段垂直平分线的性质的应用,找到Rt△AED和Rt△ADF,通过两个三角形全等,找到各量之间的关系,即可证明.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (0,4)→(0,0)→(4,0) | B. | (0,4)→(4,4)→(4,0) | ||
C. | (0,4)→(3,4)→(4,2)→(4,0) | D. | (0,4)→(1,4)→(1,1)→(4,1)→(4,0) |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 0.5 | B. | 1 | C. | 1或2 | D. | 0.5或2.5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 能够完全重合的图形称为全等图形 | |
B. | 全等图形的形状和大小都相同 | |
C. | 所有正方形都是全等图形 | |
D. | 两边及两边的夹角对应相等的两个三角形全等 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$-π | B. | $\sqrt{3}$-2π | C. | 2$\sqrt{3}$-π | D. | 2$\sqrt{3}$-2π |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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