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    下列各组线段中，能构成直角三角形的是（ ）

    A．2，3，4      B．3，4，6         C． 5，12，13      D． 4，6，7


    C

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小正方形的边长均为1，则下列图中三角形（阴影部分）与△ABC相似的是（   ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知一次函数与的图象相交于A点，

    函数的图象分别交轴、轴于点B,C,

    函数的图象分别交轴、轴于点E,D.

    （1）求A点的坐标；

    （2）求的面积

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC≌△DCB，A、B的对应顶点分别为点D、C，如果AB＝7cm，BC＝12cm，AC＝9cm，DO＝2cm，那么OC的长是         cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在购买某场足球赛门票时，设购买门票数为x（张），总费用为y（元）。现有两种购买方案：

     方案一：若单位赞助广告费10000元，则该单位所购买门票的价格为每张60元；（总费用=广告赞助费+门票费）

     方案二：购买方式如图2所示。

    解答下列问题：

     ⑴分别求出方案一中y与x的函数关系式 和方案二中当x≥100时y与x的函数关系式.

    （2）如果购买本场足球赛门票超过100张，你将选择哪一种方案，使总费用最省？请说明理由。

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    下列命题的逆命题是假命题的是（ ）

    A.两直线平行，同位角相等    B.平行四边形的对角线互相平分

    C.菱形的四条边相等          D.正方形的四个角都是直角

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    先化简再求值，，其中  =.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在△ABC中，若AB=5，BC=7，则AC的取值范围是（   ）

    A.3＜AC＜6     　　　B.2＜AC＜12      C. 7＜AC＜11   D.5＜AC＜12

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E、F分别在BC、AB、AC边上，且BE=CF，BD=CE.

    （1）求证：△DEF是等腰三角形；

    （2）当∠A=40°时，求∠DEF的度数；

    （3）△DEF可能是等腰直角三角形吗？为什么？

     


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