【题目】如图,E为圆O上的一点,C为劣弧EB的中点.CD切于点C,交
的直径AB的延长线于点D.延长线段AE和线段BC,使之交于点F.
(1)求证:和
都是等腰三角形;
(3)若,
,求EF的长.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【解析】
(1)如图(见解析),连接OC,先根据圆周角定理可得,再根据圆周角定理、圆心角定理可得
,
,然后根据三角形全等的判定定理与性质可得
,
,最后根据等量代换、等腰三角形的判定即可得证;
(2)如图(见解析),连接OC、BE,先根据圆的切线的性质和勾股定理求出圆O的半径,从而可得,再根据圆周角定理、角的和差可得
,然后根据相似三角形的判定与性质可得
,从而可得
,最后根据线段的和差即可得.
(1)如图,连接OC
∵AB是圆O的直径
∴
∵C为劣弧EB的中点
∴,
在和
中,
∴
∴,
是等腰三角形
∴
∴是等腰三角形;
(2)如图,连接OC、BE
设圆O的半径为,则
,
是圆O的切线
,即
在中,
,即
解得
,
,
由圆周角定理得:,
由(1)可知,
,即
在和
中,
,即
解得
则.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某品牌牛奶供应商提供A、B、C、D四种不同口味的牛奶供学生饮用,学校为了了解学生对不同口味的牛奶的喜好,对全校订牛奶的学生进行了随机调查,并根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,根据统计图的信息解决下列问题:
(1)本次调查的学生有多少人?
(2)补全上面的条形统计图;
(3)扇形统计图中C对应的圆心角度数是 ;
(4)若该校有400名学生订了该品牌的牛奶,每名学生每天只订一盒牛奶,要使学生能喝到自己喜欢的牛奶,则该牛奶供应商送往该校的牛奶中,A、B口味的牛奶共约多少盒?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线经过点A(4,0)、B(1,0),交y轴于点C.
(1)求抛物线的解析式.
(2)点P是直线AC上方的抛物线上一点,过点P作于点H,求线段PH长度的最大值.
(3)Q为抛物线上的一个动点(不与点A、B、C重合),轴于点M,是否存在点Q,使得以点A、Q、M三点为顶点的三角形与△AOC相似?若存在,直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】饮料厂生产某品牌的饮料成本是每瓶5元,每天的生产量不超过9000瓶.根据市场调查,以单价8元批发给经销商,经销商每天愿意经销5000瓶,并且表示单价每降价0.1元,经销商每天愿意多经销500瓶.
(1)求出饮料厂每天的利润(元)与批发单价
(元)之间的函数关系式;
(2)批发单价定为多少元时,饮料厂每天的利润最大,最大利润是多少元;
(3)如果该饮料厂要使每天的利润不低于18750元,且每天的总成本不超过42500元,那么批发单价应控制在什么范围.(每天的总成本每瓶的成本
每天的经销量)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,抛物线与坐标轴交于点
,点
和点
,连接
.
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图,已知点在线段
的上方(不包括点
和点
),过
点作
轴的垂线交直线
于点
,求线段
的最大值;
(3)该抛物线上是否存在点,使得
?若存在,求点
的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为_______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】某新农村乐园设置了一个秋千场所,如图所示,秋千拉绳OB的长为3m,静止时,踏板到地面距离BD的长为0.6m(踏板厚度忽略不计).为安全起见,乐园管理处规定:儿童的“安全高度”为hm,成人的“安全高度”为2m(计算结果精确到0.1m)
(1)当摆绳OA与OB成45°夹角时,恰为儿童的安全高度,则h= m
(2)某成人在玩秋千时,摆绳OC与OB的最大夹角为55°,问此人是否安全?(参考数据:≈1.41,sin55°≈0.82,cos55°≈0.57,tan55°≈1.43)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,点H为边BC的中点,点G为线段DH上一点,且∠BGC=90°,延长BG交CD于点E,延长CG交AD于点F,当CD=4,DE=1时,则DF的长为( )
A.2B.C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com