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7.如图,⊙O是地球的轴截面(把地球的轴截面近似地看成圆形),点P表示人造通讯卫星,已知从点P观测到地球表面的最近距离为PA=akm,最远距离为PB=bkm,其中b>a.用a、b表示地球的半径.

分析 直接利用切线的性质再结合勾股定理即可用a、b表示地球的半径.

解答 解:连接BO,延长PA一定交于点O,
由题意可得:∠PBO=90°,
则设BO=x,故AO=x,
则(a+x)2=x2+b2
整理可得:x=$\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{2a}$,
即地球的半径为:$\frac{{a}^{2}-{b}^{2}}{2a}$.

点评 此题考查了切线的性质以及勾股定理.此题难度不大,注意掌握辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知:在△ABC中,AB=AC,AB⊥AC,D、E在BC上,且∠ADC=∠BAE.
(1)求证:∠DAE=45°;
(2)过B作BF⊥AD于F,交直线AE于M,连CM,判断BM与CM的位置关系,加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.计算:(-2)3÷$\frac{4}{5}$+3×|1-(-2)2|.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.为响应“书香校园”号召,重庆一中在九年级学生中随机抽取某班学生对2016年全年阅读中外名著的情况进行调查,整理调查结果发现,每名学生阅读中外名著的本数,最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了如图所示的不完整的折线统计图和扇形统计图.
(1)该班学生共有50名,扇形统计图中阅读中外名著本数为7本所对应的扇形圆心角的度数是108度,并补全折线统计图;
(2)根据调查情况,班主任决定在阅读中外名著本数为5本和8本的学生中任选两名学生进行交流,请用树状图或表格求出这两名学生阅读的本数均为8本的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在△ABC中,AB=AC,点P是△ABC内一点,且∠APB=∠APC.求证:PB=PC.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.小明用棋子摆放图形来研究数的规律.图1中棋子围成三角形,其颗数3,6,9,12,…成为三角形数,类似地,图2中的4,8,12,16,…称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是④.

①2010 ②2012 ③2014 ④2016.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中正确的有(  )
①3是9的算术平方根;             
②36的平方根是6;
③7的平方根是±$\sqrt{7}$;            
④(-13)2 的平方根是-13.
A.①②③④B.②④C.①③D.①④

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.某小组同学在一周内参加家务劳动时间与人数情况如表所示:
劳动时间(小时)234
人数543
下列关于“劳动时间”这组数据叙述正确的是(  )
A.中位数是2B.众数是2C.平均数是3D.方差是0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(-$\sqrt{3}$,0),B(0,3),C(0,-1)三点.
(1)求线段BC的长度;
(2)若点D在直线AC上,且DB=DC,求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,直线BD上应该存在点P,使以A,B,P三点为顶点的三角形是等腰三角形.请利用尺规作图作出所有的点P,并直接写出其中任意一个点P的坐标.(保留作图痕迹)

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