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总结：单项式与多项式相乘，先将单项式分别乘多项式的________，再把所得的________．用字母表示这一结论：________．
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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问题：
(1)25表示________；
(2)10×10×10×10×10可以写成________的形式．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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下列各式计算正确的是
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| [ ] |
A． |
a3·a3＝a6
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B． |
a3＋a3＝2a6
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C． |
(a2)3＝a5
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D． |
(3a)2＝6a2
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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8m·8n等于
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| [ ] |
A． |
64 mn
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B． |
8 mn
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C． |
64 m+n
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D． |
23(m+n)
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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分析解决：(3×105)×(5×102)＝________＝________＝________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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计算－x(x－y)的结果是
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| [ ] |
A． |
－x2－xy
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B． |
－x＋xy
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C． |
－x2＋xy
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D． |
x2＋xy＝
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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正整数指数幂的性质：
(1)am·an＝________(m，n是正整数)；
(2)(am)n＝________(m，n是正整数)；
(3)(ab)n＝________(n是正整数)；
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同步练习强化拓展系列答案
