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    计算：（-3）0的值是（　　）
    A、1B、0C、-3D、3
    考点：零指数幂
    专题：
    分析：运用零指数幂的法则计算即可．
    解答：解：（-3）0=1．
    故选：A．
    点评：本题主要考查了零指数幂，解题的关键是熟记零指数幂法则．
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    （+1
    1
    2
    ）-（-2
    1
    3
    ）+（-
    1
    2
    ）-（+
    2
    3
    ）

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    在下列各数
    		3
    ；0；-0.2；3π；
    327
    ；
    22
    7
    ；0.5757757775…，无理数的个数是（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    甲、乙两班分别有48人和52人，现从外校转来30人，插入甲、乙两班，已知插入后，甲班学生人数与乙班学生人数相等，插入甲班多少人（　　）
    A、13B、15C、17D、19

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    如图，化简|a-c|+|a-b|-|b-c|的结果为（　　）
    A、2a-2b
    B、2b-2c
    C、2c-2a
    D、2a-2c

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    解不等式及不等式组：
    （1）
    x-5
    4
    ＞
    5x+1
    6
    -1             
    （2）
    3x-7＞5x-2
    2x+11＞3x+5
    ．

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    -a3bc2的系数是
     
    ；次数
     
    ．

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    计算（
    		3
    +2    ）2005•（
    		3
    -2    ）2006=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y1=a（x-h）2与y2=kx+b的图象交于A、B两点，其中A（0，-1），B（1，0）．
    （1）求出y1与y2的解析式；
    （2）根据图象，说出当x取什么值时，y1＞y2．

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