科目:初中数学 来源: 题型:
如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB于点C,连接OA,AB=12,.
(1)求OC的长;
(2)点E,F在⊙O上,EF∥AB.若EF=16,直接写出EF与AB之间的距离.
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列四组线段中,是成比例线段的是( )
A.5cm ,6cm,7cm,8cm B.3cm ,6cm,2cm,5cm
C.2cm ,4cm,6cm,8cm D.12cm ,8cm,15cm,10cm
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如图,已知A、B是反比例函数上的两点,BC∥x
轴,交y轴于C,动点P从坐标原点O出发,沿O→A→B→C匀速运动,
终点为C,过运动路线上任意一点P作PM⊥x轴于M,PN⊥y轴于N,设四
边形OMPN的面积为S,P点运动的时间为t,则S关于t的函数图象大致
是( )
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A B C D
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如图,科技小组准备用材料围建一个面积为60m2的矩形科技园ABCD,
其中一边AB靠墙,墙长为12m,设AD的长为m,DC的长为m.
(1)求与之间的函数关系式;
(2)若围成矩形科技园ABCD的三边材料总长不超过26m,材料AD和
DC的长都是整米数,求出满足条件的所有围建方案.
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阅读理解:
如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与点A、点B重合),分别连接ED,EC,可以把
四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上
的相似点;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的强相似点.解决问题:
(1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=55°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;
(2)如图2,在矩形ABCD中,AB=5,BC=2,且A,B,C,D四点均在正方形网格(网格中每个小正方
形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图2中画出矩形ABCD的边AB上的一个强相似点E;
拓展探究:
(3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处.若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB和BC的数量关系.
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如图,A,B是反比例函数的图象上关于原点对称的任意两点,BC∥x轴,AC∥y轴,△ABC的面积记为S,则
A.S = 2 B. 2<S<4 C.S = 4 D.S>4
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