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    如图，AB是⊙O的直径，点C为⊙O上一点，∠AOC=50°，则∠ABC=　°　．


    25°


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     将一副三角板叠放在一起：

    （1）如图1，在此种图案的情形下，如果∠＝3∠，求∠CAE的度数；

    （2）如图2，在此种图案的情形下，∠ACE＝2∠BCD是否成立？若成立，请求出∠ACD的度数；若不成立，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若方程组的解也是方程的一个解，则k＝　　　　　　。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知AB∥CD，∠1=62°，则∠2的度数是（　　）

    　

    A．

    28°

    B．

    62°

    C．

    108°

    D．

    118°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从一栋二层楼的楼顶点A处看对面的教学楼，探测器显示，看到教学楼底部点C处的俯角为45°，看到楼顶部点D处的仰角为60°，已知两栋楼之间的水平距离为6米，则教学楼的高CD是（　　）

    　

    A．

    （6+6）米

    B．

    （6+3）米

    C．

    （6+2）米

    D．

    12米

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    当a=2014时，求÷（a+）的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的倒数是（　　）

    　

    A．

    ﹣2

    B．

    2

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知CO1是△ABC的中线，过点O1作O1E1∥AC交BC于点E1，连接AE1交CO1于点O2；过点O2作O2E2∥AC交BC于点E2，连接AE2交CO1于点O3；过点O3作O3E3∥AC交BC于点E3，…，如此继续，可以依次得到点O4，O5，…，On和点E4，E5，…，En．则OnEn=　　AC．（用含n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一元二次方程x2+px﹣2=0的一个根为2，则p的值为（　　）

    　

    A．

    1

    B．

    2

    C．

    ﹣1

    D．

    ﹣2

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