精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
10.(1)-4.3-(-6.3)+(-3)
(2)(-100)÷5×(-4)
(3)(-2)3×3+2×(-3)2                    
(4)$\frac{5}{6}$÷$\frac{5}{12}$-$\frac{1}{3}$×(-3)2+22

分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.

解答 解:(1)原式=-4.3+6.3-3=2-3=-1;
(2)原式=100÷5×4=20×4=80;
(3)原式=-8×3+2×9=-24+18=-6;
(4)原式=$\frac{5}{6}$×$\frac{12}{5}$-$\frac{1}{3}$×9+4=2-3+4=3.

点评 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.探索题:
(1)填空:(x-1)(x+1)=x2-1. (x-1)(x2+x+1)=x3-1.
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;          (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1…
(2)你发现规律了吗?请你用你发现的规律填空:
①(x-1)(xn+xn-1+…+x2+x+1)=xn+1-1.
②当x=3时,(3-1)(33+32+3+1)=34-1=80.
③25+242+23+22+2+1的值是63.
(3)根据上述规律,请你求42013+42012+…42+41+1的值(写出过程)
(4)判断42013+42012+…42+41+1的值的个位数是5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.用适当的方法解下列方程
(1)x2-2x-1=0
(2)x2-4x+1=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,⊙O是△ABC的外接圆,半径为4,直线l与⊙O相切,切点为P,l∥BC,l与BC间的距离为7.
(1)仅用无刻度的直尺,画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写画法).
(2)求弦BC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算题
(1)$\sqrt{(-3)^{2}}$-$\root{3}{8}$+$\sqrt{4}$.
(2)(3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$)÷(2$\sqrt{3}$).
(3)$\frac{2}{\sqrt{2}-1}$+$\sqrt{18}$-4$\sqrt{\frac{1}{2}}$-22+(-2)2+(-1)2013

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,将△ABC以点C(0,-1)为位似中心放大2倍,得到△A′B′C′,点A′的坐标为(a,b),则点A的坐标为(-$\frac{1}{2}$a,-$\frac{1}{2}$b-$\frac{3}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.点C是线段AB上一点,D是线段BC的中点.若AD=5cm.则AC+AB等于(  )
A.8cmB.10cmC.12cmD.不确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图所示,∠1=∠2,AC=AD.可利用SAS来判定△ABC≌△ABD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.观察下列图形中点的个数,若按其规律再画下去,可以得到第5个图形中所有点的个数为(  )
A.16个B.25个C.36个D.49个

查看答案和解析>>

同步练习册答案